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导演手记你要想好一个列表，把你想让观众了解的关于你的产品、服务、公司和提议的说所有要点都包含进去。 对这个列表上的项目进行分类，最后只保留三大信息点。这组包含三点的信息，能为你的推销或演讲提供一个路线图。 在每一个关键信息点

着用词不当。衣服可以用穿而帽子只能用戴。 20. 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。分类不当。西瓜是水果类的不是蔬菜。 21. 用修改符号修改下面的病句。 (1)我们家离学校很进。 (2

地理区域轮廓略图与地理 要素符号 第五章 地理教学黑板画 板图板画练习实例 3. 第五章 地理教学黑板画第一节 地理教学黑板画的分类和画法 第二节 地理教学黑板画设计实例 4. 板画包含内容目前无法涉

第二篇 计划二、目标—计划的基础三、战略计划四、企业家与战略计划五、计划篇 总结提问计划篇 思考练习题一、计划的基础概念六、时间管理—个人计划指南案例分析2 科尔—麦克基公司战略上的失误案例分析3 企业家（商界名家录像）案例分析1

解剖结构七个突起一个椎孔 5. 胸腰椎骨折的分类　 (1)单纯性楔形压缩性骨折 6. 胸腰椎骨折的分类　 　(2)稳定性爆破型骨折 　 (3)不稳定性爆破型骨折 　  髓核突入椎体 7. 胸腰椎骨折的分类(4)Chance骨折：横越椎骨的屈曲牵张性骨折。

第二篇ISO14001：1996标准讲解 第三篇审核知识 第四篇环境因素的识别与影响评价 第五篇案例分析 第六篇模拟角色练习 3. 第一篇标准的来源及产生 4. 第一章 标准的起源什么是环境 指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造

沟通技能 评估中常见的误区和挑战 7、对平衡记分法绩效管理的理解 平衡记分法的概念 平衡指标体系的分类 平衡记分法-新型绩效管理的发展 公司的目标平衡 个人目标与、部门目标、公司目标的链接 公司绩效管理系统平衡记分法设计

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名，例子具有代表性、典型性，令人信服。 23. （3）分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（四）全桥结构匀称……”。分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。

)离开了电影院。 3.过了一会儿，他们( )往前走。用“陆续”，“连续”，“继续”填空。连续陆续继续完成练习 22. 用“连续”，“陆续”，“继续”造句。看图造句 23. 已经连续几天高温了。 小伙伴们陆续来游泳馆游泳啦。

没场地； 没老师； 没有用； 培训后跳槽；针对“理由”解决方案： 21. 培训的种类可以有许多不同的分类角度 员工在某一特定的岗位、某一特定时期所需要的技能； 员工整个职业生命周期规划并培养他们的技能结构；

没有工作压力的情况下获得知识技能 复杂技能的培训 13. 在岗培训Apprenticeship 口头传授—亲手示范—练习—检查反馈—检验业绩发现差距 从手工艺领域到知识、技能领域 Mentoring JOB ROTATION

构图3、将构思好提纲转换成封面，目录，标题页4、查找资料，随时根据新资料调整逻辑框架5、将找到素材分类复制堆积到对应的PPT6、在PPT模板库找出和表达主题最匹配图表7、统一排版和美化页面，适当增加动

平行思维的价值 第三部分：六顶帽子的思考工具 第四部分：六顶帽子的应用方法 独立应用 综合应用 3. 练习： 作为国务委员，你将如何应对？请阐述自己的观点和方法 为了处罚反对派，卡扎菲大量采购大杀器和万艾

按照教材要求进行，要步步有依据。 （2）理清知识点的分布，找出自己的薄弱环节，针对最易错的地方加强练习，及时补充完善。对于出现频率较高的知识点要熟练掌握。对于试题的难点部分要找出问题的核心，并依此进行

)事 ( )新 ( )部 铜( ) ( )杀 ( )河 ( )呐 ( )开谓胃渭琐锁唢崭斩展五、巩固练习 15. 2.找出括号内正确的字(篇 扁 )章 (刊 刑)物 盛(衰 哀) 朗(诵 涌) (皆 旨)有

没有负面作用 降低盲目雇佣 不具有侵犯性正确有效 测试与工作相关 分数能够反映绩效 与其他方法相比，有较高的分类正确性 37. 3、常用的几种测试方法智力测试：尽管对什么是智力还没有定论，但这种测试是对人所具有的整体能力的总和，是对学习能力的测试。

区别：---例外项目属于正常经营活动所产生； ---每股收益的计算包括例外项目，而 不包括非常项目。 76. P73 练习与思考5.1 2002 2001 营业收入 继续经营 171（200-22-7） 154（180-26）

将同类职位分类归并而成，这些职位要求任职者需具备的素质种类相同或相关，承担的职责与职能相似或相同。将工作流关系以及组织结构相同或相似、绩效标准、薪酬要素等管控激励方式相同的或相似的职种分类归并而成。 41

中调（59字至90字以内） 长调（91字以上） 词的分类字数 4. 辞藻清丽 结构精致 表达含蓄 离愁别绪气势恢宏 视野广阔 个人抱负 雄心壮志 词的分类风格婉约豪放 5. 文体常识 词的起源：兴起于隋唐