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早期筛查和早期发现，推进早诊早治工作。提高基本公共卫生服务均等化水平，推进家庭医生签约服务，强化分级诊疗制度建设。 5、全民参与。教育引导人民群众树立正确健康观，用群众通俗易懂的方法普及健康知识和技能

定传染病15种2200例，无死亡病例，无突发公共卫生事件。组织开展生活饮用水、公共场所、学校、放射诊疗、消毒产品、打击非法行医卫生监督检查，监督检查4220家次，立案查处22例，取缔非法行医12家。

一、首诊负责制度……………………………………2 二、三级医师查房制度………………………………3 三、分级护理制度……………………………………4 四、术前讨论制度……………………………………6 五、疑难危重病例讨论制度…………………………6

院高质量发展，全面提升疑难杂症和急危重症的诊治能力，坚决守住医疗质量安全底线，加快构建有序的就医和诊疗新格局，为全市健康共同体建设和健康中国先行示范区建设提供强大的医疗保障。 　　一、推进公立医院高质量发展行动

工作，树立廉洁行医，依法执业和抵制商业贿赂的良好风气，从思想上筑牢拒腐防变的防线。 （二）严格规范诊疗服务行为 认真落实临床路径和单病种管理，坚持医院药品用量动态监测和重点药品监控和预警制度，加强合理

机制，保障失信主体权益。为进一步有效解决涉企现场检查多、频次高等问题，我局起草了《安全生产信用分类分级监管办法》，下一步将在审查讨论通过后正式印发。 三、存在的问题 一是服务水平有待提高。政府信息公开

。 一、目标任务 通过建设紧密型区域医共体，推动医疗、预防和公共卫生深度融合，医保基金有效利用，分级诊疗格局基本形成，基层医疗卫生机构有能力开展的技术、项目不断增加，中心卫生院逐步达到二级医院水平，牵

院签订共建合作协议，增挂“某中医药大学 某中医院”“某中医药大学某研究院”牌子，共同打造“中医康复诊疗中心”，共建教学医院；持续深化“山海”提升工程，推进某医科大学附属第二医院医疗人才“组团式”支援帮

东南西北中片区各有1－2家三甲医院，促进优质医疗资源均衡发展。第二，围绕常见病、多发病、慢性病进行分级管理，开通双向转诊绿色通道，推进开展联合病房，构建“基层首诊、大病进医院、康复回社区”的就医格局。

医疗救助扶持一批的通知要求，严格按照“六个精准、四个一”的要求，认真落实“十免四补助”，全面落实先诊疗后结算。从而提高我院辖区建档立卡贫困人口医疗保障水平，切实解决“因病致贫、因病返贫”难题，打赢健康扶贫攻坚战。

人民的身体健康和生命安全作为头等大事来抓。 1 、严格贯彻执行医疗卫生管理法律、法规、规章规章以及诊疗护理规范、常规，组织全院医务人员学习《执业医师法》 《 护士管理办法》《 医疗机构管理条例》《 医疗事故处理条例》

江苏省早发现早治疗人感染H7N9禽流感病例 分级实施方案(2013年第1版) 为切实做到人感染H7N9禽流感病例“早发现、早报告、早诊断、早治疗”,降低危重症病例的发生率,降低病死率,提高救治成功率,根据《人感染H7N9禽流感诊疗方案(2

，各项工作有条不紊顺利推进。现将年度工作情况汇报如下： 一、常规工作 (一)加强政策法规学习，规范诊疗行为，依法执业。认真学习、贯彻、落实党的十九大及四中、五中、六中全会精神和党的卫生工作方针、政策，

认真开展应急人员埃博拉出血热防控技术培训，重点学习卫计委《埃博拉出血热防控方案》（第三版）、《埃博拉出血热诊疗方案》等方案，同时把埃博拉出血热防控应急预案纳入培训内容，增进各方面工作的衔接配适时组织开展模拟演

人民的身体健康和生命安全作为头等大事来抓。 1 、严格贯彻执行医疗卫生管理法律、法规、规章规章以及诊疗护理规范、常规，组织全院医务人员学习《执业医师法》 《 护士管理办法》《 医疗机构管理条例》《 医疗事故处理条例》

4、加强医疗技术管理，根据《医疗技术临床应用管理办法》规定，实施手术分级管理制度及授权并签署授权书、新技术新项目的准入及审批，实施手术、麻醉（范本）介入、腔镜诊疗高风险技术操作的卫生技术人员实行授权管理制度，完善手术

身体健康和生命安全作为头等大事来抓。     1、严格贯彻执行医疗卫生管理法律、法规、规章规章以及诊疗护理规范、常规，组织全院医务人员学习《执业医师法》、《护士管理办法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故

消费中心。 （四）有序推进“常有健康”工程，全面提升医疗服务能力 积极谋划分级诊疗“**路径”，持续推进“三位一体”的分级诊疗制度。加快推进“常有健康”“常有善育”民生实事项目，积极优化调整医疗资源布

xx年1—9月，县域内城乡居民就诊率达95.61%，县域内基层医疗卫生机构诊疗人次较xx年同期增长30.95%，占全县总诊疗人次的比例同比提高8.6个百分点，体系整合效果逐步显现。县人民医院服务能力达

的医疗质量水平。按照要求，卫技人员“三基”考核合格率≥80%。 　　三、培训方法 　　(一) 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。参考书籍为新版的《药理学》、《