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定的调整和计划。 　　在5月31日学风建设讨论会上，每位同学均做了发言，大家以主人公的姿态对班级近期出现的问题做了比较细致的分析和讨论，观点都比较透彻。讨论会后，班级的早晚自习到勤率、自习室纪律、以及班级学习风气都有了明显好转。

动，现将活动内容总结如下: 一、举办了__区卫生局卫生监督所关于“爱岗敬业、甘于奉献”的讨论会。通过本次讨论会的开展，在全所掀起了一股“爱岗敬业、甘于奉献、志愿服务”的浪潮。 二、开展__区卫生局卫生

办橱窗1期。 2、十月份的师德教育:开好教师动员会，邀请中心学校邱书记莅临做讲话；召开专题学习、讨论会3次；开展每位教师参加的师德演讲；每位教师家访5位学生和家长，每位教师学习笔记达到2000字，上交一份学习体会；一份学习总结。

习近平总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”； 1.三个主题：个人发言提纲、个人心得体会、讨论会照片、讨论会记录（含时间、地点、参会人员等）2. 党课：课程安排表、上党课的教案提纲、开展主题活动的照片

效果，营造浓厚活动氛围，使员工在耳濡目染、潜移默化中受到教育；并要求各部门分别开展了专题学习活动讨论会谈心得、谈体会、联系实际，提升学习效果；下发专用学习笔记，集中学习、集中培训组织员工撰写学习体会和

2、全员覆盖讨论交流。党支部要利用“主题党日”活动，召开一次专题讨论会，组织党员聚焦主题、联系实际，进行广泛深入地讨论，在交流互动中互相启发、共同提高，形成对合格党员标准的思想共识。讨论会上，每名党员都要作交流发言，确保党员人人参与。

济的发展奠定坚实的基础。 　　4、定期召开讨论会 　　为了更好的落实先进性活动的主题内容，乡党委将定期召开由村民代表、人民代表、党代表、退休同志参加的讨论会，对前一段时间的工作进行回顾，对今后的工作进

七、对疑难病例和三次门诊不能确诊的病例应向上一级医师请教或提出会诊申请。积极疑难病例讨论会并发言，提高确诊率。 八、积极参加医院安排的业务学习，病例讨论会。钻研业务，学习先进的医疗技术，提高自身的专业水平。学习运用国内外

与对口班新生的沟通交流工作。  （二）在__月初，认真开展一次团支部建设新学期大展望讨论会，团支部全体都参与该讨论会，结合本学期的本科教学水平评估，最终确立团支部建设的基本思路。  （三）在__月份，

弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》，学习区委书记xx5月21日在全区“三严三实”专题教育讨论会作的《深入践行“三严三实”聚焦忠诚干净担当为全面建成小康社会建设幸福xx作出新贡献》的党课报告以及

与对口班新生的沟通交流工作。 　　（二）在9月初，认真开展一次团支部建设新学期大展望讨论会，团支部全体都参与该讨论会，结合本学期的本科教学水平评估，最终确立团支部建设的基本思路。 　　（三）在10月份

建设活动，自己认真按照镇作风整顿领导小组的要求，积极参加县、镇作风整顿动员大会、专题学习、辅导、讨论会，并利用工作之余挤时间进行自学。通过认真学习胡锦涛总书记在中央七全会上的重要讲话和省委书记杜青林、

算是自己一个人也能很快的完成任务了。这也算是一个进步吧！ 　　三、《听见天堂》电影讨论会 　　《听见天堂》电影讨论会是我本学期负责的第一个活动，也是我在读书社负责的第一个活动。这个活动在暑假就已经开始

掌握师德内容，明确师德目标。 1、开展师德大讨论活动。10月20日，我院组织召开了全体教职工师德讨论会。大会由孙院长主持，会上，**、**、**等8名教师作了典型发言。他们结合自身工作实际深入分析了师

2篇；办橱窗1期。 2、师德教育月:开好教师动员会，邀请中心学校王书记莅临做讲话；召开专题学习、讨论会3次；开展每位教师参加的《践行社会主义核心价值观，做学生最喜爱的好老师》师德演讲；，每位教师学习笔

模块2：战略规划 - 公司核心能力 - 公司发展方向 - 战略要素 - 战略制定/执行/调整 中期讨论会或报告启动会最终报告内容 13. 12345678910111213141516171819202

点，在民警自学的基础上，以案学法，召开经常性的案件讨论会，共同分析案情，共同制定工作方案，共同研究确定案件性 质，使之成为一种制度化的行为。案件讨论会利用民警所办案件进行由案说法，讨论案件存在的问题与

七、对疑难病例和三次门诊不能确诊的病例应向上一级医师请教或提出会诊申请。积极疑难病例讨论会并发言，提高确诊率。 八、积极参加医院安排的业务学习，病例讨论会。钻研业务，学习先进的医疗技术，提高自身的专业水平。学习运用国内外

　　为更进一步加强阅读深度，在活动中期，开展以“同读一本书”为主题的讨论会。参与者在老师和馆员的指导下展开有关阅读书目的讨论，交流阅读后的心得与感受。 　　（1）、首先请老师或馆员宣布讨论会开始，切入主题。 　　（2）、由老师或馆

息，外塑形象，内炼素质。学校积极构建“民主决策、科学管理、级组负责、分组竞争、奖勤罚懒、优晋劣汰”的管理模式，实施级组负责制和分组竞争的“大包干”政策，要求人人耕好自己的“责任田”。进一步完善《廉江中