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农村妇女创业之星——夏红霞   夏红霞，女，汉族，初中文化，生于 1975 年6月，家住**西省**县**镇中镇村四组，全家 5 口人，父母、丈夫、孩子和本人。     她是计划生育家庭中涌现出来的

2017评选活动方案(4篇) 本文目录 1. 2017评选活动方案 2. 优秀教学资源评选活动方案 3. 小学“教书育人模范、师德标兵”评选活动方案 4. 小学―学年第二学期优质课评选活动方案 　　本

小学“十佳少年” 评选活动方案     一、   指导思想 认真贯彻党的十九大精神，结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，争创文明学校，在全校范围组织开展“十

小学“我最喜爱的老师”评选活动方案 　　为宣传我校学生喜爱、家长认可、社会推崇的优秀教师事迹，进一步增强教师“教书育人、为人师表”的光荣感、幸福感和责任感，经学校领导研究决定，在我校开展XX年 “我

“最美女职工”评选活动方案   为深入贯彻落实党的十九大精神，大力宣传优秀女职工在企业发展过程中发挥的重要作用，进一步引导激励广大女职工立足岗位、创先争优，在“三八”国际劳动妇女节来临之际，xx决定

小学“最美教师”评选活动实施方案 为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校董事会研究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动，从五个维度展现

2023年度“最美教师”评选活动方案 　　为庆祝教师节的到来，进一步促进教师自主发展、自我提高，造就一支师德良好、质量优良的师资队伍，激发教师队伍活力，切实提高学校教育教学质量，本着“公开、公正、竞争、择优”的原则，特制定本方案。

某县“美美家庭”评选活动方案 一、活动目的 为进一步推进我县家庭教育的健康发展，优化孩子成长环境，决定在全县小学、幼儿园开展“美美家庭”评选活动。旨在通过这一活动的开展，在全社会营造真正关注孩子健康

XX乡2023年“身边好人”评选活动方案 为进一步推动社会主义核心价值体系建设，传播新时代道德文明，推动新时代文明实践工作落细落实，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚，经研究，决定在全

泰和县樟塘初中“美德少年”评选活动 争 做 美 德 少 年 樟塘初中 2021年3月 樟塘初中争做“美德少年” 评选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，引导广大未成年人自觉培育和

社区日志评选活动的实施方案 1、      指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，通过开展社区工作日志评选活动引导**街道机关干部、部门工作

优秀教学资源评选活动方案 　　为推动软件学院内涵式建设，提高教师教育教学水平，结合软件学院应用型人才培养目标，强化教师实践动手能力，促进教师专业技能与教学水平的提高，以展示软件学院教学优秀资源为平台

社区先进典型评选活动方案 一、活动背景 在社区建设的过程中，有一些先进典型值得大家学习借鉴，他们在各自岗位上积极作为、勇挑重担，为社区的发展作出了重要贡献，他们是社区中的佼佼者。通过表彰先进典型，既

小学优秀毕业生评选活动方案 　　为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一

营销之星策划大赛活动方案 　　一 活动总体方案 　　(一)   活动简介 　　本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划，参赛者要求以组队的形式参加。比赛共分为初赛复赛决赛三个阶

某街道“季度之星”评选方案 为激发街道全体干部的工作积极性、主动性和创造性，经研究，决定在全街道开展“季度之星”评选活动，通过评选工作业绩表现突出、综合表现优秀的干部，树立先进干部典型，从而达到奖励

中学生“文明之星”评比活动方案 　　一、活动目的： 　　为了提高学生各方面的素质，深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，特举行本次“文明之星”的评比活动。

“学前班校园之星”评比活动方案 “学前班校园之星”评比活动方案      为了倡导校园文明礼仪行为，增强我校学生的文明礼仪意识，养成良好的就餐习惯，加强节约环保意识，培养学生浓厚的学习兴趣，端正学习

“校园十佳学生”“班级之星”评选方案 　　为了从正面更好地鼓励学生培养良好的思想品质，促进学生德育素质的全面提高，在校园内形成积极向上的氛围，推进学校教学教育工作的发展，培养更多的优秀学生，学校团委

幼儿园“班级之星”评选方案 　　为了深入实施素质教育，切实加强幼儿园德育工作，以德育是素质教育的灵魂为核心思想，以培养讲文明、懂礼貌、有特长的合格幼儿为育人目标，营造温馨和谐的幼儿园氛围，提高幼儿的文明修养，促进幼儿健康活泼地成长。