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个顶点出发能做几条对角线？这些对角线能将五边形分成多少个三角形？五边形的内角和是多少？六边形？n边行？ABCD△ABC:∠BAC＋∠B＋∠BCA＝180°△ADC:∠CAD＋∠D＋∠ACD＝180°四

渔蛇原理：渔夫与蛇的激励博弈23 24. 渔蛇原理：渔夫与蛇的激励博弈渔夫与蛇的故事 坚定的承诺与坚决的履行 明确的承诺与准确的履行 24 25. 小　　结短板原理：非28原则的100-1= 0 第一原理：处于第一位置的微妙事件

，而执行力就是完成执行的能力和手段。15 16. 图1-1：执行定义图示决 策计 划目 标执行执 行 力能 力手 段执行是什么16 17. 目　　录 执行为什么  执行是什么  执行为什么是企业成长的关键要素

工具3 4. 诸葛亮借东风的启示任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则行。故善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。孙子的“势”说:4 5. 环境管理工具： 如何充分利用执行过程的位势

1. 投资银行（三） 价 值 评 估 2. 目录从财务报表的角度判断公司现有资产的价值 从战略的角度判断公司的价值 案例——中国中药行业上市公司价值分析 3. 财务分析概述一、什么是财务分析：定义及其解释

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1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 12. 第三模块如何形成健康的执行心态23. 目　　录现实心态：让目标与现实统一起来 尝试心态：让行动与设想统一起来 无过心态：让自信与谨慎统一起来 弃疑心态：让直接与迂回统一起来 预启心态：让时间与空间统一起来3</l

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 12. 第二模块什么构成执行的核心要素23. 目　　录心态要素怎样构建执行力 工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力34. 图2-1：构成执行的四要

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 12. 第八模块如何 避开执行过程中的误区23. 目　　录角色误区：怎样才能不把别人当成自己 思维误区：怎样才能不把战略当成策略 程序误区：怎样才能不把过程当成结果 文化误区：怎样才能不把经验当成知识 过程误区：怎样才能

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 12. 第六模块如何构建有效的执行流程23. 目　　录目标执行：如何构建有效的执行目标体系 流程至上：如何构建目标体系与战略设计的连接 战略流程设计与创新：关键执行流程之一 员工流程的设计与创新：关键执行流程之二 运营流程的

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 12. 第九模块如何进行执行评估的关键23. 目　　录 选择评估对象  实施经常性评估  实施有效的执行评估34. 什么是成功的关键因素选择优先执行项目选择评估对象 Ⅰ我的执行

1. Executive SummaryThis chapter looks at how corporations issue securities to the investing public. The basic procedure for selling debt and equity securities are essentially the same

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 12. 第五模块如何扮演有效的执行角色23. 目　　录如何扮演执行过程中的最高执行者 如何扮演执行过程中的中层执行者 如何扮演执行过程中的直接执行人 34. 如何扮演执行过程中的最高

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