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创建省级文明单位申报材料 　　市财政局自1999年被省委、省政府命名为省级文明单位以来，至今已连续6届获此殊荣。同时，连续4年被省财政厅评为“全省财政改革与管理量化考核a等次单位“、“全省财政系统先

xxxx环保局创建自治州级文明单位工作汇报   （2010年8月17日）   各位领导、同志们： 首先我代表全局干部职工对自治州文明委检查验收组一行对我局创建自治州级文明单位工作进行检查验收表示热烈的欢迎！

加强精神文明建设 促进乾县电力事业快速发展 ——乾县供电分公司创建省级文明单位工作总结 乾县供电分公司是**西省地方电力（集团）有限公司所属的二类供电企业，现有正式职工209人。公司下设办公室、财务

**县水利局创建2012年度市级文明单位工作规划 为进一步推进我局物质文明、精神文明、政治文明、生态文明全面协调发展，切实加强我局的自身建设，树立勤政为民的服务理念，以领导班子坚强有力、业务工作实绩

**县城市建设有限公司 文明单位创建工作责任制度 一、组织领导制度 　　1、建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。 　　2、坚持“两手抓、两手硬”，把“三个文明”工作，一起部署、一起落实、一起

科协创建文明单位申报材料 　　（一）抓文明建设，不断提升文化品位 　　文明单位必须体现文明——文明，标志着事业发展到较高阶段，并在物质建设、精神陶冶、政治工作中展示出较高的文化品位和价值；文明单位必须

  创建人民满意基层站所活动实施方案—实施方案   根据中共XX市XX区纪委文件《关于进一步深化“基层站所万人评基、争创人民满意基层站所”活动的通知》（X纪[**]XX号），和XX市质量技术监督局文

  创建特色学校深化教育改革实施方案—实施方案   一、创建特色学校的背景与基础 在全球化信息化的世界发展趋势下，当代中国正经历着一场深刻的社会变革，其基本特征就是以社会主义市场经济体制的建立为核心

  农业局深化平安创建活动实施方案—实施方案   根据区委、区政府《关于进一步深化平安创建活动的意见》（眉东社综委[2007]3号）文件精神，为深入扎实开展平安创建活动，营造和谐稳定的社会环境,保障人民群众安居乐业

  创建市级卫生县城实施方案—实施方案      为把我县创建成市级卫生县城，根据《县委、县人民政府关于创建市级卫生县城的决定》（邻委发[2006]  号）和《广安市卫生县城标准》（以下简称《标准》），结合我县实际，特制定本实施方案。

  县人事局创建五型机关活动实施方案—实施方案   为认真贯彻落实县委十一届五次全体会议精神，促使我局积极适应完善社会主义市场经济体制的新要求，不断深入研究服务人事人才工作的着力点和切入点，推进机关

  积极创建无烟学校实施方案示例—实施方案   　　为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，贯彻执行《南昌市公共场所禁止吸烟暂行规定》，宣传吸烟有害健康知识，更好地为青少年学生创造良好的无

  商务局创建文明和谐县城实施方案—实施方案   　　根据全县创建省级文明和谐县城动员大会的精神和总体安排部署，按照《文明和谐县城考评指标体系》的要求，现结合商务工作实际，特制定本实施方案。 　　一、指导思想

  关于创建五型机关、争做五型干部活动实施方案—实施方案   　　为切实加强机关作风建设，提升创业服务水平，根据省效能办、省直机关工委《关于深化全省机关作风建设实施方案》和市委办公厅、市政府办公厅《

2016年**县全民健康生活方式行动实施方案   按照国家相关部署和《**省开展全民健康生活方式行动实施方案》，近年来，我省稳步推进全民健康生活方式行动，（以下简称“行动”）是由原卫生部疾病预防控制

**一社区健康细胞工程建设实施方案 为深入推进健康示范县城、健康村镇建设，巩固省级卫生县城创建成果并争创国家卫生县城，不断提高人民群众健康水平，根据国家、省、市有关规定，结合我县实际，提出如下实施方案。

**医院健康宣传周活动实施方案   为进一步促进职工健康保障体系建设工作，贯彻落实《中国**集团公司职工健康保障体系促进纲要》，我院根据三院有关文件精神于2017年9月18日至24日期间计划开展20

健康扶贫工作实施方案 健康扶贫工作实施方案 根据省委、省政府《关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》和县委、 县政府有关部署和要求，为实现因病致贫精准帮扶和精准管理，加快 解决我县因病致贫人口脱贫问题，实施好健康脱贫工程，现结合我县

XX县健康扶贫工程实施方案                 为实现到2019年让农村贫困人口摆脱贫困的目标，根据XX市卫生计生委等部门《关于印发XX市健康扶贫工程实施方案的通知》（X卫生计生发〔20

“中小学心理健康教育研究”实施方案 　　一、    中小学心理健康教育研究的意义 　　1、中小学心理健康教育研究是国际竞争的需要。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育