讲座PPT——物业管理知多少?(4)
明确业主委员会非法人组织民事活动主体资格; 2.是赋予业主委员会授权范围内诉讼当事人资格; 3.业主小组:可以以幢、单元为单位成立业主小组。推选业主代表出席业主大会会议;决定本幢、单元范围内住宅共用部分、共用设施设备的维修、养护、更新和改造。
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明确业主委员会非法人组织民事活动主体资格; 2.是赋予业主委员会授权范围内诉讼当事人资格; 3.业主小组:可以以幢、单元为单位成立业主小组。推选业主代表出席业主大会会议;决定本幢、单元范围内住宅共用部分、共用设施设备的维修、养护、更新和改造。
★退出市场的“沉没成本”越高 ★退出市场的固定成本越高 ★退出市场的“感情”障碍越大 ★公司内部业务单位之间的战略关系越密切 ★政府和社会的限制越多 14. 替代品的威胁 ★成本远低于现有的产品(原材料、能耗、工艺)
,在伊利工作将实现自我的人生价值。 教学目的: 4. 一、伊利集团概况 1、集团公司机构设置、基层单位设置 及业务范围 2、资产规模、员工构成、经营业绩 3、企业在全国、自治区的地位 4、产品及市场情况
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品牌战略使命品牌总体战略 总目标方针资源阶级优势重点对策方向企业家管理 决策目标指挥控制组织计划激励预测经营单位分战略 目标方针资源阶级优势重点对策方向职能部门分战略 总目标方针资源阶级优势重点对策方向 13.
听取教育部关于制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作情况的汇报,审议并原则通过规划纲要制订工作方案。 25. 国家科技教育领导小组第一次会议上: 教育规划纲要领导小组 组 长: 温家宝总理 副组长:
量侵蚀,甚至吞没了。 因此,九十年代最成功的企业将会是“学习型组织”,因为未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。 3. 学习型组织的五项修炼第五项修炼 系统思考 第一项修炼 自我超越 第二项修炼
量侵蚀,甚至吞没了。 因此,九十年代最成功的企业将会是“学习型组织”,因为未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。 3. 学习型组织的五项修炼第五项修炼 系统思考 第一项修炼 自我超越 第二项修炼
认证与标识体系,鼓励先行制定团体标准和企业标准。广泛开展节约型机关、绿色家庭、绿色社区、绿色出行等创建行动,反对奢侈浪费和过度消费,倡导理性消费,加快形成简约适度、绿色低碳的生活方式和消费模式。 24
分权力。(教材129-130) 50. 执行董事执行董事助理运作董事采购董事其他董事人事董事单位1经理 单位2经理采购人事采购运作运作 人事直线职权参谋职权职能职权 51. (五)集权与分权(教材13
据国家法律法规、标准和企业管理制度,采取一定的方式和方法,对照风险分级管控措施的有效落实情况,对本单位的事故隐患进行排查的工作过程。隐患治理 消除或控制隐患的活动或过程 6. 危险源风险隐患事故受控状态部分失控完全失控
竞聘/淘汰与退出机制—营造“赢”的团队 员工职业发展规划—组织与员工同步发展组织使命与文化建设—价值与境界提升 推动学习型组织建设—提高创新与变革能力 有效知识管理—持续推动战略竞争力实践方案需要持续推动培训工作 逐渐发展有效的培训体系
竞聘/淘汰与退出机制—营造“赢”的团队 员工职业发展规划—组织与员工同步发展组织使命与文化建设—价值与境界提升 推动学习型组织建设—提高创新与变革能力 有效知识管理—持续推动战略竞争力实践方案需要持续推动培训工作 逐渐发展有效的培训体系
标01全面开展全民健康生活方式行动,在既往工作基础上扩大覆盖率03组织推广成熟的专项技术指导方案至少1种,成熟的技术指南至少1种05创建示范单位、示范社区和示范食堂各2个07开展健康生活方式指导员试点工作,选定指导员150名04每年开展健
服务方式:3、公共关系:(主题活动,公益性社会活动、文化性活动,展示活动、与上级部门、同级单位、竞争单位的关系处理)4、促销活动:5、文化性活动:6、领导形象:7、广告发布:8、媒体宣传(新闻发布会、软文)http://www
影响公司的下列决策: 1.目前或将来的工作技能所需的培训量。 2.培训是针对某一雇员的特定需要还是团队、单位及部门的需要而设计。 3.培训是局限于特定群体(比如被认为有管理才能的雇员)还是面向全体雇员。 4
14:进程管理系统 23. 对证券公司实施知识管理的几点看法一:结合本地区文化和行业自身的特点,建构起一个学习型的企业文化氛围。 二:在企业外部构造起一个知识联盟。 三:对组织进行重新设计,使之具有更大的柔性和灵活性
management销售核心技能与渠道管理 2. Learning Organization 学习型组织If you sow an idea, you reap an action If you sow
的思维,公司高层着重为顾客及社会创造与提高价值。这个目的主导该公司的长期经营理念,即如何建立一个学习型企业,以适应环境的变迁,成为极具生产力的企业。若缺乏此基础,丰田将无法实行持续改善,也不可能促成不断的学习。