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演练信息：应急演练目的和目标、情景描述，应急行动与应对措施简介等； —— 评估内容：应急演练准备、应急演练组织与实施、应急演练效果等； —— 评估标准：应急演练各环节应达到的目标评判标准； —— 评估程序：演练评估工作主要步骤及任务分工；

四年级学生已经初步掌握抓重点语句理解、感悟课文， 在体会重点语句及修辞 手法的表达效果上还要再多引导，多下功夫。 【教学目标】 1．学会9 个生字，巩固草原、线条、柔美等词语。背诵课文一、二自然段。 2．通过有感情地朗读课

控制网应根据测区内已知控制点的分布、地形地貌、扫描目标物的分布和精度要求，选定控 制网等级并设计控制网的网形； b) 控制网布设应满足 6.3 扫描站布测和 6.4 标靶布测需求； c) 控制点宜选在主要扫描目标物附近且视野开阔的地方；

他临床指标进行评价。AHF 病因、病理生理学的不同既可能影 响治疗策略，也可能影响临床试验设计，但无论如何，AHF 的 治疗目标为快速缓解和改善症状，稳定临床状态，消除诱因，纠 正潜在病因，减少并发症，降低心衰再住院率，降低心血管死亡

手动控制动作中，夹取和释放动作触发一次对应的按钮即可完成，而移动产品的动作需一直按 着按钮不放，直到到达目标位置（B 传送带）才松开。 z X0 与 X1 手、自动开关会互锁，当自动时，先执行夹取动作，再执行转移动作

服务和基础设施配 套布局和水平，围绕新技术、新产业、新业态和新模式，提出切实可 行的发展定位、发展目标、招商计划和保障措施，打造“动能转换示 范区、转型升级引领区、高端产业聚集区”。 1.6.2 公共服务和基础设施建设

3 负责本公司设备保养考核。 4.1.4 组织相关部门对设备进行检查。 4.1.5 对全公司的安全文明生产负责。 4.2 副组长 4.2.1 督促设备主管及各成员对设备进行管理。 4.2.2 对各部门设备维护保养进行抽查。

术条件，提高矿产地质调查程度和研究水平，提 升矿产地质工作服务资源安全、服务经济社会发展、服务生态文明建设的能力。 4.1.2 任务 4.1.2.1 调查与成矿相关的地质体、构造、矿化蚀变等的特征、空间分布及其相互关系，矿床、矿点、

risk 不确定性对目标的影响 注 1：影响是偏离预期，通常指负面的。 注 2：目标可以是不同方面（如：生命财产安全、环境保护、社会影响等）和层面（如： 战略、组织范围、项目、产品和过程）的目标。 [参见 ISO

500 米。 饭店荣誉：“全国商贸系统先进单位”“省商贸系统最佳形象单位” “省、市级文明单位” “省、市级青年文明号”“服务行业如意杯 竞赛红旗单位”“石家庄十大知名酒店”等荣誉称号。 石家庄燕春酒店

适度冲突 B.高度冲突 C.低度冲突 D.没有冲突 5.在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是 (B)。 A.投入 B.结果 C.手段 D.质量 二、多项选择题 6.根据冲突发生的方向，可将冲突分为(ABC)。

论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。 18.冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立 态度或行为。 19.组织学习：是指组织成员不断获取知识、改

《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标： 1、激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑，指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段， 引导学生学会想象，

转。从而使工作目标更明确，重点更突出。 （二）实现“两个转变” 一是实现角色的转变，即要当指挥员，又要当战斗员： 作为副职，要在正职的领导下，带领办公室全体同志，思想 上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，拧成一股

“根和魂”。 二是 坚决守住“保安全”红线底线。 三是 更加聚焦“高质量”发展导向。 四是 始终坚持“排头兵”目标定位。 五是 不断释放“新体制”活力动力。 六是 注重发挥“共同体”合力作用。 2020 年形势任务

根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化 10.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是(C)。 C.结果 二、多项选择题 11.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开

B.委员会制 C.中央集权 D.内阁制 3.(A)是行政组织进行决策的起点。 A.发现问题 B.确定目标 C.调查研究 D.拟定方案 4.民族自治地方分为自治区、(B)和自治县三级。 A.自治乡 B.自治州

过学习实践，干部职工的业务水平和实际工作能力得到了较大提3 高。 （四）、狠抓队伍建设，促进各项工作的顺利开展。 一是 实行 目标管理。年初，我局根据全年工作计划制定人才工作要点，成 立了人才工作领导小组，班子成员分工负责； 二是

人 民的忠诚和热爱，为我们开创的一片沃土。 全面建设小康社会，是我国 21 世纪的奋斗目标，要实 现这个宏伟目标，关键在农村，重点在农村。改革开放以来， 国家对三农给予了极大的支持。农业税的免除、中小学生学

要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须牢牢把握大团结大联合的主 题，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，团结带领各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好 的生活目标共同奋斗。 在新