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1. 优质护理服务的内涵 2. 《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》 《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》 《住院患者基础护理服务项目（试行）》《基础护理服务工作规范》《常用临床护理技术服务规范》

计划。 6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。 7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。 8.遇

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信息技术与课程整合一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径 二、信息技术与课程整合的实质——改变传统教学结构创建新型教 学结构 三、我们创建的新型教学结构是“主导—主体”相结合的教学结构 四、信息技术与课程整合不等同于CAI

（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）

1. ——XX市建设协同发展示范区人才支撑计划推介协同发展 人才优先2015年12月12日市委常委、组织部部长 2. 人才优先成为最大共识 3. 人才投入逐年提高2011年2012年2013年2014年2015

以“三金工程”为代表的一系列“金”字工程先后在全国启动； “九五”末期，国家实施了流通领域电子商务试点示范工程项目和相关的软科学研究项目，涉及行业电子商务试点工程、典型城市电子商务应用工程以及电子商务发展

立足教师成长、提升教师信息化素养教师信息化素养是学校推进智慧校园建设的核心，全员参与是智慧校园建设有效应用的根本信息化示范课“电子白板”全员培训“微课制作” 培训信息化大赛 9. 立足教师成长、提升教师信息化素养将信息化

中期趋势未来3－5年内驱动学校教育技术应用的关键要素 随着开放教育资源 （OER） 逐渐在全球的课堂、网络和学校社区得以应用，它的影响和质量也在不断增强。理解“开放”的多维内涵是十分必要的。开放内容使用知识共享协议

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