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　　❶市场运作，政府引导。 　　❷优化结构，提升水平。　　 ❸创新驱动，协同发展。 　　❹节能减排，绿色环保。 　　❺完善标准，提高效率。 　　❻深化改革，整合资源。 15. 发展目标(到2020年) 　　

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坚持新发展理念发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制

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1. 第四单元 让生活多一些绿色10、我们所了解的环境污染第一课时 从“白色污染”说起 2. 新知导入污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其数量或程度达到或超出环境承载力，从而改变环境

课文解读 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 “数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”说明了什么？树木繁多森林广阔 17. 自读课文第2至5自然段，边读边

2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：概括叙述了小兴安岭的特点——绿色的海洋。 第二部分（第2-5自然段）：写小兴安岭林海的四季景色。 第三部分（第6自然段）：写小兴安岭是美丽的花园，也是巨大的宝库。

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文献综述创生性 研究描述性 研究关联性 研究如何科学地描述和理解个人学习环境的问题如何利用新技术创建个人学习环境”等问题包括PLE对学习者和教师的要求、PLE对学习者学习效果的影响、以及个人学习环境中知识流动等相关研究

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（5）使用JavaScript绑定。 4. 9.1.2 Ajax的工作原理Ajax的工作原理其实就是创建一个XmlHttpRequest对象，并用该对象向服务器发送异步请求，当获取从服务器返回的数据时，

基于信息技术环境的课堂观察和评价 学生数学思维能力的概念图测量方法 对学生作品的系统评价 15. 瓢虫历险:创建路径和路线 创建路径和路线数字化案例创建了一个丰富多彩的计算机学习环境，学生们能在这一环境中应用他们学到的数字、测量和

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