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资源型企业的工艺创新组织模式研究* 国家自然科学基金资助项目（批准号为NSFC79970023） 王国红 孙雪 左莉**王国红，1968年出生，讲师，博士生。主要研究方向：技术创新与经济发展研究、投

创新创业主题精品班会策划书 　　一、活动背景及宗旨 　　根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。

 党课：以科技创新为引领，加快形成新质生产力 同志们： 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时提出了“新质生产力”的概念，强调“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生

 创新力与控制力失衡的悲剧——另类视角看安然 　　一、引言：安然公司的破产  　　安然公司(Enron)成立于1930年，最初是以得克萨斯州为基地的天然气管道运输商，于1986年以24亿美金收购了另

全力打造服务型创新型工商队伍 　　全力打造服务型、创新型工商队伍 　　2004年，我局从高站位，高起点着眼，紧紧围绕发展这一第一要务，按照以人为本抓队伍，全面创新搞服务，依法管理，树形象的工作思路，

人力资本与企业制度创新兰 玉 杰 2002.5 2. 内 容 安 排前言 一个研究人力资本的理论框架 人力资本理论的演进与制度变迁 人力资本与企业理论：近期文献的一个综述 人力资本与企业制度创新 参考文献、相关网站、博士专著

深化能力作风建设“工作落实年”创新案例（仅供学习） 　　背景情况 　　习近平总书记指出：“督查工作很重要，它是全局工作中不可缺少的一个重要环节。在一定意义上说，没有督查就没有落实，没有督查就没有深化

业产业结构采矿业比重高。只有通过产学研结合创新，调整工业结构，转变增长方式，将资源优势转化为经济优势，才能提升工业化水平。可以说，加强工业企业产学研结合创新工作，充分发挥科技支撑引领作用，是实现新型工业化的重要战略选择。

知识营销与市场创新 -------------------------------------------------------------------------------- 企业活力　　 杨金凤　　

 市工业园区提升科技创新能力调研情况 科技资源的充分投入是开展产业创新活动的基本保障，为全面落实科学发展观，增强科技创新能力，促进企业发展壮大，提升其经济整体实力和综合竞争力，xxx市工业园区不断增

 题 目 “网”——小户型座椅创新设计 “网”——小户型座椅创新设计 【摘 要】 本文通过对现实房子问题的分析，阐明了多样化家具对房屋空间使用的重要性，本文着重分析了多样化在座椅设计中的表现手法和方

课堂创新作业设计（语文） 学校 学科 语文 年级 六 学期 第一学期 设计人 单元/章标题 八单元语文园地（第一课时） 作业设计的目标 学生认为语文园地的学习十分鸡肋“食之无味，弃之可惜”，在学习时

党的创新理论进基层宣讲稿 　　密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。党的创新理论进基层宣讲稿________在全国宣传思想工作会议上强调

加强创新型人才队伍建设问题研究—调研报告       胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑，要实现建设创新型国家

浅谈建设学习型、创新型关工委的 意义和方法 皇甫关工委分会 国家因学习创新而富强，事业因持续学习创新而兴旺，人生因终身学习而丰富。创新是事物发展的动力与灵魂，也是建设学习型创新型关工委组织的目标。 建设学习型、创新型关工委的意义

“改革创新”类有关排比句大全（40条） 本期主题：改革创新（五） 1.突出方向引导，为创新“聚力”；破除制度藩篱，为创新“松绑”； 强化政策激励，为创新“赋能”。 2.以战略之举打造一流的创新生态，以

党课：建设学习型、服务型、创新型党支部 一、建设学习型、服务型、创新型执政党的意义重大 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，反映了我们党一贯重视学习、善于学习的政治传统，服务人民、造福人民

党委创新工作情况汇报 　　今年来，我们以创新工作实践为契机，以“以人为本，诚信服务―超前意识教育实践探索”为切入点，通过创新宣传教育工作机制、安全宣教工作机制、党建工作考核评价机制等，深化了管理创新年实

论计算机专业教学创新探索 　　高校计算机专业实训课程通常采用这样的教学方法，教师布置任务和提供具体操作方法，学生按照教师提供的操作方法实践操作完成任务，教师进行监督、个别指导，并针对学生实践情况进行

 中国高校产学研创新基金 申 请 书 课题类型：正保项目 课题名称： 负 责 人： 学校名称： 所在院系： 填报日期： 教育部科技发展中心 2021年4月制 一、 课题基本信息表 课题信息 申请课题名称