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P1 案例品评 量子之父——潘建伟 “对世界保持着孩童般的好奇，只是和科学纠缠，保持与名利的距离。站在世界的最前排，和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。”正是这种对于新鲜事物的好奇心和对于科学的求知欲望，引导潘建伟走上了科学之路。
P2 职业发展咨询案例四 【案例四】一位年轻女士，目前在一家著名的企业做一般职员，尽管目前不是管理人员，但是她希望把自己放在管理者中进行比较分析，所以她决定来这里接受测评和咨询。…… 面谈时，她仔细地
P10 利弗兄弟公司市场营销案例 分析报告 指导老师：胡佐浩 提 交 人：清华大学经济管理学院MBA00P（2）班 第一组 刘 煜（009078） 曹小京（009147） 黄小明（009148） 烙 炬（009149）
P9 后进生家校教育优先案例 一、基本情况（一）个人情况。1.性格懦弱、胆怯。x是一名小学二年级学生，生活中，她是个性格内向、行为拘谨的女孩子，在家访整个过程中我发现：x几乎很少主动与老师交谈，回答老师的
P4 联系物业与房东，对水管进行疏通，避免再次堵塞；三是苗阿姨家厨房与卫生间的隔板尤其自己进行维修。 【案例点评】 本案案情并不复杂，争议的焦点在于双方当事人对责任认定是否接受、因漏水造成损失的赔偿数额如何
P7 “作文写作技巧谈”教学案例 “作文写作技巧谈”教学案例 【教学设想】 作文教学重在启发诱导，而又忌讳言之无物，空洞教条。如何结合实例，让学生逐步掌握和提高思维与遣词造句的能力呢？加强技巧训练可谓一个
P4 在通报案例会上的总结发言 刚才，×××同志通报了近期全×查处的案例。应该发人深省。每一位党员干部特别是各级领导干部都要结合自己的思想、工作、学习和作风的实际，反躬自问，吸取教训，引以为戒。 (一)要不断强化世界观的改造
P2 《安全才能回家》教学目标1.了解《中华人民共和国道路交通安全法》的相关内容。2.知道按交通法规行走。3认识交通事故的严重性，自觉遵守交通法规，远离交通事故。4了解交警工作的意义，理解交警工作的辛苦等教学重点： 自觉遵守交通法规，认识交通事故的严重性，远离交通事故。教学难点：了解交警工作的意义，理解交警工作的辛苦等。尝试做一名小交警。教学准备1多媒体课件 。 2师生调查并制作车
P13 质检工作方案例文5篇 依据自己的实际状况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作方案，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成 质检工作方案1 20--年将在上级主管部门
P14 2010最新版 MBA《绩效管理》 案例集 MBA导师亲自编写并附案例解析指导 应该在何时关注工资 我们来看一个电子公司的例子，这家公司发展迅速，同时内部秩序也非常混乱。总经理要人力资源经理改变
P14 、写作好的写体会、朗诵好的做小小宣传员）尽心尽力地完成。极大地调动了学生的主动性和积极 性。 作业案例反思 在双减政策和 2022 年新课标的指引下，立足于立德树人的根本任务。与之前机械性、重复性或大
P6 西南大学SSL VPN应用案例-科教解决方案 客户背景 西南大学，是2005年7月经教育部批准，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学，是国家“211”工程建设学
P11 初中化学“双减”作业设计案例 《珍惜和保护金属资源》作业设计案例 学段：九年级 学科：化学 一、 作业设计目标 《珍惜和保护金属资源》是学习金属化学性质、金属冶炼后的一节后续课程，本案例通过一些精心设计的、
P2 气焊工1.1 点燃焊(割)．6时，应先开乙炔阀点火，然后开氧气阀调整火焰。关闭时应先关闭乙炔阀，再关氧气阀。 1.2 点火时，焊炬口不得对着人，不得将正在燃烧的焊炬放在工件或地面上。焊炬带有乙炔气和氧气时，不得放在金属容器内。 1.3 作业中发现气路或气阀漏气时，必须立即停止作业。 1.4 作业中若氧气管着火应立即关闭氧气阀门，不得折弯胶管断气；若乙炔管着
P2 标题：人情与原则并举，社会才会和谐 案情概述： 国营红华实业有限公司新光小学停办后，永和镇新光村村民廖素芝在该校操场开荒种地十余年。2000年8月，永和镇新光村村民廖帮勇与和**罗回村村民王升明与红华实业有限公司社区办签订协议，租用学校在此处合伙办厂，同时与廖素芝就学校操场的使用达成协议。2010年廖帮勇退出后，王升明继续租用学校，的就学校操场的使用与廖素芝发生纠纷，经永和镇调解，王升明同意
P9 人力资源部岗位说明书 目 录1、经理工作岗位说明书2、经理助理工作岗位说明书3、培训管理员工作岗位说明书4、招聘管理员工作岗位说明书5、薪酬管理员工作岗位说明书6、档案管理员工作岗位说明书7、员工关系及绩效管理员岗位说明书 经理工作岗位说明书 职位名称经理岗位编码JLHR-001所属
P6 防溺水安全教育案例 活动目的： 天气逐渐炎热，特别是暑假来临之际，让学生了解和掌握防溺水的有关知识是十分有必要的，所以开展了真爱生命，谨防溺水的主题班会，让同学们脑中的安全这根弦一刻都不能放松。 活动准备：
P7 初中语文教学案例分析 —— 关注每一位学生 关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，它意味着：第一，关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的
P4 中强化党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；倡导党员们岗位建功树榜样、在困难面前挺身而出、创新突破不断推动公司发展，从而实现党员争当模范，支部增添活力，将“三亮三比三评”创先争优活动落实到位。
P1 战略性人才储备（案例） --战略性人才储备贯穿于企业发展的全过程，但容易被忽视，特别是在一些规模小、成长快的企业。 【案例】 A公司是山东一家知名民营科技企业，近年来取得突飞猛进的发展。然而随