香当网

                                         大羊街乡创先争优活动领导小组办公室                               2011年7月28日  

学做融合筑堡垒 履职监管当先锋   近年来，党支部创新开展“学做融合筑堡垒、履职监管当先锋”活动，有效强化了党支部抓党建、带队伍、促业务作用的发挥，以扎实的工作成效，推动形成了风清、气正、心齐、气顺

创新党日活动方案 　　系列活动之一 　　1、活动主题：“学习xx大精神、发扬先锋作用、落实整改工作、谋划学院发展”座谈会。 　　2、活动时间：XX年11月21日 　　3、活动地点：体育学院会议室 　

科技创新活动方案 　　一、宗旨 　　为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办2012年度科技活动节。 　　二、活动主题

科技创新教育活动实施方案 　　一、指导思想： 　　为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。学校决定在xx年开展科技创新教育活动。

职业学校科技创新活动方案 　　为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设，启动新时期荣辱观教育，办好科技创新活动，特制定我校《科技创新活动方案》。 　　一、宗旨 　　丰富校园文化生活，充分挖掘学生

青年创新创效活动总结 青年创新创效活动是引导广大青工积极投身企业生产、技术、科技、管理创新的丰富实践，能够充分地把青年员工的聪明才智和创造活力发挥出来，促进企业技术创新体系建设及创新能力的提高，从而

油矿“创新月”活动策划 一、 活动目的： 为了提高海上青年队伍的素质和能力，丰富青年业余文化生活，展示青年风采，提**年业务水平，增强分公司学术氛围，通过转变管理方式，推进管理创新上层次，增强企业可

党支部创新实践教育活动方案 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻学校党委和后勤分党委开展保持共产党员先进性教育活动的工作要求和部署，以提高党员素质、增强服务意识、

小学开展“创新教育”专题读书活动方案 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“xx”重要思想和xx大精神为指导，以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训

创新冲刺活动方案   公司各部室：   为进一步推进公司创新工作落地实施，着力提高全体员工的创新意识，增强员工的创新能力，营造创新发展的良好氛围，动员全体员工借助创新管理平台，以创意为主导，深度挖掘

  团结高效创佳绩  开拓创新绘新篇                 ——记“团结高效、开拓创新”活动总结 在中心开展“团结高效、开拓创新”活动过程中，从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[201

小学科技创新社团活动方案 　　  　　科技创新社团活动方案 　　一、社团宗旨： 　　1、通过举办科技创新社团活动，推动我校科技活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围。

学生党支部活动创新案例 　　--恳谈助力成长，党旗引航青春 　　为更好地贯彻落实党的指导思想，深入开展学习实践科学发展观活动，扎实推进党支部创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的榜样示范

药学院党支部活动创新案例推选 “志愿者在行动”系列活动 XX大学药学院党支部  自2010年**举办亚运会广泛征集大学生志愿者以来，再次在各大高校掀起了一次又一次的公益志愿活动，更多的学生积极投身于

“五星双带促和谐”活动，“五星”即：计生宣传星、创业发展星、环卫监督星、调解维稳星、邻里互助星；“双带”即：带头做好示范、带领居民遵纪守法。为了规范活动开展，社区党支部制定了具体活动方案和评分细则，每

、市团委关于基层团建创新活动的部署和相关要求，团平远县委积极开展基层团建工作，加强调研，创新载体，不拘一格建组织，联系青年求凝聚，活跃基层共青团工作。 一、调查摸底，理清团建创新思路 调查研究是所有工

班级管理或教育活动创新方案 　　班级管理或教育活动创新方案 　　现代管理的一个重要思想就是“人本”思想。这一思想的基本精神是：人是管理活动的主体，一切管理工作均应以调动人的积极性，做好人的工作为根本

2015创新杯讲课活动总结 　　一年一度的第二实验小学授课能力等级评价暨“创新杯”授课大赛（数学组）自10月30日至11月14日历时12天圆满结束。本次活动老师们高度重视，精心准备，凭借自己深厚的专

创新教育活动实施方案 　　一、活动题目：健康生活系列活动 　　二、活动目标 　　提升教工健康生活意识，通过各种活动达到缓解紧张工作状态，使教师们能以健康向上的精神面貌面对学生，给学生以积极的影响，从而达到提高教育教学质量和效果的目的。