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第三，民主党派以马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为与共 产党合作的政治准则， 是民主党派思想进步性的 表现。 中国共产党以马克思列宁主义、 毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己

四、政治历史和现实表现情况 经审查，×××同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特 色社会主义理论体系，……政治表现较好。政治历史清楚，在重大政治 斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比

管理服务工作，提高工作水平和效率，为非户籍委员试点工 作提交一份完满的答卷。 短短的几日，不仅让我在思想上获得了大解放、理论上 得到了大提升、认知上实现了大飞跃，也让我认识到自身与 与其他村（社区）非户籍委员的差距，更让我明确了今后工

德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中，提出了理想型官僚组织理论。 A.《管理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C.《工业管理与一般管理》 D.《社会和经济组织的理论》 3.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(A)。

已知两定点找第三点的等腰三角形的存在性（两圆一线） 两圆：分别以两定点为圆心，两定点的距离为半径作两圆（理论依据：圆的半 径相等） 一线：作两定点连线的垂直平分线（理论依据：垂直平分线上的点到线段两端 点的距离相等） l AB 第三课 二次函数与

一、单项选择题 1.1911 年，泰勒发表了(B)一书，掀起了一场科学管理的革命。 A.《公共组织理论》 B．《科学管理原理》 C.《组织结构与设计》 D．《一般管理和工业管理》 2.秦朝的郡县制奠定了以(C)为特征的行政建制。

面的影调，分析 不同影调的画面效果。 6） 理解质感对画面产生的效果。 二 实验主要内容 1）根据理论课内容和补充内容 1“如何利用室内自然光进行拍摄”提供的信 息，小组选择同一物体，分别在室外自然光、室内自然光与人造光条件下各

资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.行政管理学派的代表人物(B)，被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。

D.正式组织 2.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了(D)理论。 A.行政生态 B.一般系统 C.正式组织 D.动态平衡组织 3.国务院是由(A)组织产生。 A

理念，扎实推进经济高质量发展，扎实推进脱贫攻坚，扎实 推进民族团结和边疆稳固。我们坚持把创新作为引领发展的 第一动力，致力于建设创新内蒙古；坚持“绿水青山就是金 山银山”，致力于建设绿色内蒙古；坚持和弘扬社会主义核

立足本职岗位，时刻创先争优，在各项工作中充分发挥了党 组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为深化改革， 推动各项创新，促进全县发展，做出了积极贡献。 在建党 97 周年之际表彰一批先进基层党组织、优秀共 产党员和优

套关联 事 实 的不 同 评价 ， 发 展 出 详密的 近 因 理论 。 针 对 原告身 体 外之 事实 ， 以 风险理论 、 可预 见理论 限 制 被告责任 ， 从而去除 了 早期法律 之严苛性 ；

（单选题）习近平 1 月 3 日视察（）陆军某师，强调要大抓实战化军事训练，深入推进数字化部队建 设管理和作战运用创新，聚力打造精锐作战力量。 A. 沈阳军区 B. 北京卫戍区 C. 厦门警备区 D. 中部战区 参考答案:

...................................... 11 （一）中医基础理论 ................................................

- 3 / 3 四、评分标准 项 目 主要内容 满分 设计报告 方案论证 比较与选择，方案描述 3 理论分析与计算 逆变器提高效率的方法，两台逆 变器同时运行模式控制策略 6 电路与程序设计 逆变器主电路与器件选择，控制

些，抓“两新”组织等新型领域党建工作还不够深入。三是 抓创新、创新抓的工作方法不够多。对抓党建和抓发展的最佳结合点找得不够精准，在探索基层党建模式、破解保障难 题、释放党建工作活力上还有待创新。 三、下步工作思路和措施（下步打算部分）

力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新 的元素，激发新的活力。 7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因

②成熟:商代甲骨文是目前所知最早的成熟汉字、商周出现“金文” ③统一:秦始皇统一文字为小篆;后出现“隶书” ④理论:东汉许慎总结出“六书”理论 2.书法艺术的发展：①魏晋以前的自发阶段：秦小篆、汉隶书还是实用性文字 ②魏晋南北朝自觉阶段：

列七个基础学科，二十二个分学科 的规划建筑面积和规划建设用地指标： 一、数学学科； 二、物理学科：理论物理、实验物理、力学与声学、核物理； 三、化学学科：化学、化工； 四、天文学科：天体物理与天体测量、授时、人卫观测；