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创设乐学情境  激发学习兴趣 **市**区后坪镇崇山小学***       课改已经在我区如火如荼的进行，但许多教师在“教”与“学”的关系上，仍主要以教师传授为主，采取填鸭式、注入式的方法，反映在数

创设历史情境　培养学习兴趣 [摘  要]新课程改革的主题是强调学生的学习主动性，突出对学生实践能力和创新意识的培养。作为新课程改革的实践者，深深体会到：要让学生轻松愉快、主动有效地学习，其条件之一就

一、情境教学法符合人类认识的一般规律。人类认识客观世界一般都是由感性认识到理性认识，即通过直接的感知客观事物，获得反映客观事物的表面现象的感性材料，然后经过分析、综合、归纳，概括成规律，形成定义的概

激发学生课堂学习兴趣 进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色转变

激发小学生学习数学的兴趣 古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现代教育提出：使人愉快，要让教育活动有兴趣，教学要富有感染力和吸引力。因此，学生在数学学习的 过程中，学生只要产生对数学学习的兴趣，就可以把数学学

如何激发学生的数学学习兴趣 《小学数学课程标准》指出：学习数学不能单纯的依赖模仿和记忆。更重要的是让学生动手实践、自主探索与合作交流。学生自主地参与教学活动既是落实学生的主体性，也是素质教育的基本体

如何激发学生学习数学的兴趣   美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。兴趣是最好的老师，学习数学也是如此。培养学生学习数学的兴趣，对于学习活动有重要意义，它能推动学生积极

如何激发学生对生物的学习兴趣    内容摘要:兴趣是促进学生学习的动力,而且兴趣对调动学生学习的积极性、主动性和自觉性都有着重要的作用,并可以充分发挥学生的“主体”地位。 然而初中生的学习往往是凭兴

创设情境提问，在情境中感受 　　今天对学校开了一节公开课，我选择了《沉香救母（二）》的第二课时，一节课下来，自我总体感觉还可以，回顾这节课，有一些亮点，也有许多不足之处。这节课我注重问题情境的创设，

情境教学点燃学生兴趣的火花           著名物理学家韦斯科夫说:“科学不是死记硬背的知识、公式、名词。科学是好奇,是不断发现事物和不断询问‘为什么’。科学的目的是发问,他主要是询问的过程,而不是知识的获得。”

  如何激发学生的写作兴趣—教育教学       车尔尼雪夫斯基说过：“美是生活”。他的意思是，生活是美好的，生活中处处有美的闪光点，要善于观察、发现、捕捉，才能充实头脑，美化心灵，从而写出好的文章

用作文评语激发学生的写作兴趣 　　有的教师或许认为:这有什么样难呢?评价是有标准的呀!的确,按照教学大纲的要求,一篇优秀的作文应该具备以下条件:1.思想健康;2.中心明确;3.内容具体;4.条理清楚;5

激发学生美术兴趣分析报告 　　美术课是我国九年义务教育阶段学生的必修课，对于陶冶学生情操、激发学生灵感、启迪学生智慧、促进学生的全面发展具有其他学科不可替代的作用，是对学生进行美育的重要途径。那么我

激发学习兴趣 构建高效课堂      开放、高效的课堂教学，就是在有限的时间和空间内，用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性，让学生主动参与到学习的过程中，获得较大容量的真正有效的知识，同时充分培

浅谈如何激发和培养学生学习数学的兴趣 引言：数学是一门基础科学，是研究其它自然科学的工具，只有掌握好数学，才有可能成为其它科学领域的有用之才，同时，数学又与我们的生活息息相关，我们的衣食住行更是时时

物理实验论文——通过实验激发学生的学习兴趣 [摘要]实验是物理学的基础，是检验物理理论的标准。通过实验,能够使学生获得具体的、明确的认识，激发学生学习物理的兴趣，巩固学生对物理知识的掌握，提高学生的实验操作技能，培养学生的观察、分析和归纳的能力。

如何激发小学生的数学学习兴趣     兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。新课标指出："使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心"。所以我

激发小学生数学学习兴趣的实践研究 摘要：爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣，是推动学生学好数学的必需确保。很多的观查客观事实及社会心理学研究发现，但凡对某一学科有深厚学习兴趣的学生，

曲的教育使他们中大多数人的自我学习和自我管理的能力远远低于这个年龄段应有的水平。这种无奈使得高中老师们不得不向现实低头，只得一并加入到“带、搀、扶”的大军中来。可是学习这件事情终究是要靠内在的需求和冲

激发学生学习兴趣的几点尝试 摘要:在课堂教学中,注重培养学生的学习兴趣,不但能促进学生的学习积极性和主动性,有利于教学任务的顺利完成;而且也是实施素质教育,培养创造性人才的主要渠道。 　　 关键词:学习兴趣