目标管理课程提要
实现目标与考核标准一体化，即按实现目标的程度实施考核，由此决定升降奖 惩和工资的高低。 强调发挥各类人员的创造性和积极性。每个人都要积级参与目标的制定展开和 实施。领导者应允许下级根据企业的总目标设立自己参与制定的目标，以满足
2019-04-07
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P55 P7 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系？
民，只有人民，才是 创造世界历史的动力。”必须尊重人民首创精神，调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，充分发 挥人民群众的历史推动作用。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向
2020-06-06
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P17 附件1：《乡村振兴战略规划（2018－2022年）》摘选
保障。实施乡村振兴战略，深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人 文精神、道德规范，结合时代要求在保护传承的基础上创造性转化、创 新性发展，有利于在新时代焕发出乡风文明的新气象，进一步丰富和传 承中华优秀传统文化。 实
2018-10-09
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P12 国开（中央电大）行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库（分学期版）
持和帮助。从不利于员工成长的一 面来说，凝聚力强的群体中的员工有时会有较强的依赖性，缺少独立性和创造性。 15.简述领导素养的主要内容。 答：(1)政治素养；(2)道德素养；(3)能力素养；(4)知识素养；(5)心理素养。
2020-08-28
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P11 国开(中央电大)行管本科《行政领导学》十年期末考试名词解释题库(分学期版)
机关的不同职责分别赋予相应的权限，且彼此之间相互独立并制约的领导体制。 3.头脑风暴法：是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体 判断的方法。 4.首因效应：指对人的看法过多地依
2020-07-28
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P31 XXX省直部门党总支副书记2016年度个人发言提纲
把理论学习与XX的实际相结合，认真思考XX城市发展战略和产业发展定位，积 极探索新形势下做好各项工作的新方法、新思路，努力追求工作的创造性和实效 性。但是对照检查起来，有时忙于工作和各种事务，仍存在以干代学、以忙挤学 的现象，理论学习还
2019-03-18
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P13 《马克思主义基本原理概论(2018年版)》课后习题答案
社会主义是中国人民开创和推进的伟大事业。以习近平同志为核心的党中央提出 坚持以人民为中心的思想，创造性地运用和发展了唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理。 ① 坚持以人民为中心的思想，鲜明地体现了马
2019-05-25
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P7 在纪委书记、纪检委员任职培训班上的讲话
不孤独。同时,各级纪委和纪检部门也要有一种主动作为的意识,立 足自身、自力更生地解决工作中的实际困难和问题,创造性地抓好 各项工作落实。
2020-08-28
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P4 “七一”表彰推荐工作实施方案
发挥先进典型的示范带动作用，充分调动和激发全县广大党员干部抓改革、谋发展、促和谐 的积极性主动性创造性，为建设 XXXXX 接续奋斗。 二、表彰数量 优秀共产党员 60 名，优秀党务工作者 20 名，先进基层党组织
2019-06-23
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P3 结合实际，谈一谈你对巩固和发展最广泛的爱国统一战线的认识。(三)
标需要我们最大限度把各阶层各方面的智慧和力量凝聚 起来，最大限度把全社会全民族的积极性、主动性、创造性发挥出来，巩固和发展最广泛的爱国统一战 线。 巩固和发展最广泛的爱国统一战线，最根本的是要坚持党的领导。统一战线是党领导的统一战线。
2020-06-06
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P3 优秀人才最看重什么
自主权，鼓励这些单位建立真正符合现代市场经济以及人才市 场基本规律的人力资源管理体系，充分释放对人才的吸引潜力， 真正激发人才的创造性和创新力。 最后，在我国境内经营的民营企业以及外资企业能否有 效地吸引和使用人才，同样决定了我国是否真正实现了聚天
2019-03-08
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P7 高考历史十大专题
纵观中国古代经济发展史统治者如能推行休养生息政策及发展生产的政策，就能 调动人民群众生产的积极性和创造性，就能促进古代经济的发展和社会进步。 1.秦国:废井田，邢阡陌;奖励耕战,禁止弃农经商。 2.秦朝:统一货币、度量衡。
2020-03-06
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P3 统编教材三年级下册第五单元教材分析及教学建议
力比知识更重要。”这足以看出，统编教材对培养学生想 象力的重视程度。的确，想象在语文学习、文学创作以 及其他各种创造性劳动中，都起到非常重要的作用。而 对学生来说，想象是儿童的天性；有了想象，儿童的生活 世界才是五彩缤纷的。因此，小学语文教学必须加强对
2019-10-20
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P7 2019 年度述责述廉报告
在接下来的工作中，我会努力调整工作思路和方法，不固守原来 的习惯，主动作为，提升能力，在调整和变动中创造性的开展纪检监 察工作，不断适应形势发展变化带来的新要求、新理念、新方式，努 力推进 xxx 税收事业高质量发展。
2020-08-10
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P8 2021年7月1389国开电大本科《管理英语4》期末考试试题及答案（珍藏版）
with B.regarding with C.regarding [答案]C 附： 18.你有很多创造性的想法，非常感谢你对工作项目的热情。 19.All the team members tried their
2022-02-25
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P3 成人教育教学中任务驱动教学模式的建构_郑科红
第三，以学生为主体。任务驱动教学模式充分 尊重学生的主体地位，在教学实践中，强调激发学 生的自主性、创造性与协作性：首先，激发学习动 机。任务驱动教学模式的实质就是通过完成任务 激发、强化以及维持学生的成就动机。换言之，成
2019-09-28
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P178 2018小学幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案
）。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【答案】C 9． 创造性思维的核心是（ ）。 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维 D、直觉思维 【答案】B 10．个体主观能动性的最高层次是（
2019-02-25
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P90 十九大报告考点速记手册
先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党 积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、5 作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深
2019-09-26
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P90 十九大报告考点速记手册
设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以 调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、5 作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深
2018-12-11
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P154 部编版九年级语文上册全册教案
疑与学问之间关系的论述对今天的治学者或读者都是富有教益的，值得我们学 习。 四、练习设计 请完成本课对应训练。 九、板书设计19.谈创造性思维 【教学目标】 知识与能力 1．积累词语，掌握“汲取、推敲、根深蒂固、孜孜不倦”等词的词义，并
2020-08-16
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