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小学“特色教研周”展示活动汇报材料 　　一、六步研课模式提出的背景 　　多年来，为了帮助一线教师提高教学水平，我们组织过大量的研训活动，课程标准培训、集体备课、优质课评选、同课异构等等。这些活动大致可分

油建中学2010—2011-1教研活动安排 一、学校组织四环节课改经验交流会 1、暑期外出教师谈学习体会。2、姜波老师结合省内和全国青年教师大赛做典型发言。 3、部分教师结合四环节课改进行经验交流。4、教研组长结合20

教学教研活动实施方案五篇 教学教研活动实施方案1 一、强化管理，进一步规范各项教学常规。 1.严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上

校长教研网络活动会议讲话稿（仅供学习） 　　同志们： 　　金秋时节，秋高气爽，随着新一轮教育综合改革的不断深入，我们在这里如期举行了低段教研网络和高段教研网络活动，通过教研网络活动涌现出一大批年轻优

幼儿园教研活动记录10篇 　　幼儿园教研活动记录一）： 　　时间——8月14日午时 　　地点——育秀幼儿园大班教室 　　参加人数——幼儿园教师7人 　　列席——区教研室教研员姚婉和教师、于洋教师等 　　主持人——李萃颖-育秀园长

教研活动专题讲座：提高学生思维品质的九大途径 变“快思考”为“慢思考” 细察课堂教学中师生的每一环节都步履匆匆，忽然而来，倏然而过，没有时间驻足，没有时间留连，没有时间沉思。往往教师一提问就指名学生

教研组活动方案3篇 本文目录 1. 教研组活动方案 2. 综合教研组读书沙龙活动方案 3. 常识教研组“磨课”活动方案 　　一、指导思想： 　　根据学校《XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科研

亲的至深情感，歌颂了伟大的母爱。    朗诵的概念 朗诵是把富于感情的文字作品转化为有声语言的创作活动。一般情况下，此类文字大多集中于文学类的作品，如诗歌、散文等，此外，其他类型的文字也可以经过改变成为朗诵作品，如纪实类的文字等。

和学生实际，尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。 ❺勤于总结 每次上课后，要及时记下自己成功之处和不足的地方。要作“教学日记”，随时总结经验，自觉进行反思。要及时将教

教学教研帮扶活动学习心得 　　通过xx市教育局教研室到xx佛山希望小学开展听课、评课及讲座等教学教研帮扶活动本人有以下这些感想： 　　教师专业成长最好的方法就是学习，而外出学习和送教学习则是提升成长

中小学教研活动专题活动讲座：好课的四个标准 好课的背后折射的是教师的教育哲学，一个好教师的课堂教学，一定是有他的价值认知和价值取向的，他既不会随心所欲，天马行空，也不会为人左右，失去自我。好课的艺术

“送课下乡”教研活动主持稿 　　各位领导，各位老师，大家好！ 　　首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。下面请允许我先简单介绍一下xx市黎xx教师工作室概况，“黎xx

小学语文教研组活动计划 　　一、教师情况分析 　　语文教研组教师共6人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都

2018年新学期生物教研活动计划 　　新学期已经开始，结合我校生物教学的实际情况，根据上级教研部门的具体要求，深入学习各种先进的教学经验，并用这些经验指导教师的教学，提高课堂教学效率，努力提高我校生物教学质量，制订本学期生物教研工作计划

　　3、在课堂教学中注重动手实践 　　数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，提供充足的自主探究、合作学习的空间，让每一位学生都参与到学习中。在此

XX小学教研活动、集体备课制度 总体要求： 1、 学期初，各学科教研组长根据本学科特点，教学中存在的问题制定相应的、具体可行的教研组活动计划，并严格如期举行。 2、 每学期教师的教研活动不少于十五次。

中学教研活动心得体会 5月23日，xx市教研活动如期在xx八中举行。活动由xxxx老师主持，八中唐xx老师做智慧课堂课例展示，xx二中邱xx老师主持做阅读组命题实战研讨展示，随后xx中xx老师和xx

高效教研活动心得体会 　　常常反思，有的老师为何不愿意参加教研活动？为什么有的老师认为教研活动是形式？怎样的教研活动才有吸引力？ 　　我想，最重要的是让老师在教研活动中得到实惠，让老师感到参加教研活动

初三数学教研活动发言稿 　　xxxx中初三数学备课组有5 位数学教师，二老二青带我一个中年的，今天给我们上课的就是我们初三数学备课组最年轻的教师，现在的年轻教师都是通过教师编制考进来的,他(她)有知

小学校长教研活动讲话 　　为进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高教育教学质量，促进各校之间教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，根据白塔区教育局、教师学校的安排，于