小学教研工作总结(精选多篇)
小学教研工作总结(精选多篇) 第一篇:小学教研工作总结 2014年上期牌楼中小教研工作总结 本学期我校坚持以科学发展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,
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小学教研工作总结(精选多篇) 第一篇:小学教研工作总结 2014年上期牌楼中小教研工作总结 本学期我校坚持以科学发展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,
第一学期美术教研组工作总结 第一篇:2014学年第一学期美术教研组工作总结 一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创
镇教研室主任工作总结 本学期的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学校领导班子的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结述职如下。
2021年初中教研组工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年初中教研组工作总结 转眼间一个学期的教学工作即将结束,在学校和教育科研处的领导及全组教师的密
2020学年教研室工作总结 2020学年教研室工作总结 2020学年虽有疫情影响,按照市、区教育局的要求,秉持“停课不停学”的理念,月日-月日;月日-月日教研室组织老师下载安装“钉钉”,利用网上进行
教研室主任培训个人总结 xx年5月31日,我参加了县教研室组织的教科室主任专题培训会,有幸聆听了市教科院副所长xx老师,县教师进修校特级教师xx老师的教育科研专题讲座。 教育科研是当今教育的
个人教学教研工作总结范文: 作为一名兢兢业业工作的教师,“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑,将自己充沛的精力和不竭的动力用于数学教学与实践的创新。时至今日,
语文组教研工作总结 本学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探索“有效教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅读,提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下:
3篇生物教研组工作总结 生物教研组工作总结(一) 我们高一生物教研组的全体老师在上级领导的正确指导下,在加强教研组建设、提高教师素质、强化教学管理、提高教学效益、全面推进新课程改革等方面取得了一定的成绩,现总结如下:
2021年市区教研部门工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年市区教研部门工作总结 在学年度里,我区教研工作者在局领导的正确领导下,高举___理论伟大旗
小学语文教研组工作总结 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学
初中语文教研组工作总结 教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语文
2021年度教学教研个人总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度教学教研个人总结 回顾一年来,我们在学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们
上学期数学教研组工作总结 XX-XX上学期数学教研组工作总结 一学期以来,在学校领导的大力支持和帮助下,数学教研组的全体教师以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,深入开展教研活动,教研组加强教
化学教研组工作总结(精选多篇) 第一篇:化学教研组工作总结 2014—2014学年度第二学期化学教研组工作总结 一学期来,我们化学组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,可以
下学期英语教研组工作总结 本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导,制定了务实的学期工作计划。继续以“践行高效课堂”为中心,认真学习课改理念和现代教育教学理论,更新教学观念。教研组的活动制
中学远程教育资源应用教研工作总结 本学期,我校各教研组的远程教育资源应用工作在学校领导的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,取得了优异的成果。按照我校的工作部署,认真落实“面向学生、走进课堂、
11学年汽修教研组工作总结 教研组是学校开展教育教学活动的核心,对学校教育教学质量有着举足轻重的地位。本学期,我们汽修专业教研组在校教务处、实训室的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极
英语教研组期末工作总结 时间的车轮不停地转,转眼间,一期的工作又近尾声。在学校领导的关心,我们全组教师努力、踏实地工作着,默默地耕耘着。一些非教学上的形式工作让我们感受到了压力,同时,这种压力也
立足常态教学 提高教学质量 二小2009年春季学期教学教研工作总结 课堂是教学的主阵地,课堂是教学的实验室,课堂更是教师挥洒智慧、展示才华、抒发激情的生命场。因为教师的故事在这里,教师的困惑在这里,