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初中教师教学随感 　　刚接初一新生，老师不要总是急于赶课，在课堂上应随时注意学生学习习惯的培养。因为好习惯一旦形成，会让学生学起来轻松，老师教起来省心。我是这样做的： 　　1.认真书写的习惯：给学生

初中政治教案 第一篇：陕教版初中思想政治八年级下册11课《竞争合作谋发展》教案 陕教版初中八下竞争合作谋发展教案 大名中学郭智慧 陕教版初中八下竞争合作谋发展教案 （大名中学郭智慧） 教学目标 （一）知识目标

初中数学研修总结 　　远程教育培训学习即将结束，我们的心中除了不舍还是不舍，是远程研修平台拉近了我们鹿寨初中数学教育工作者的距离。远程研修平台，我们感谢你，因为有你，我们才有了倾诉困惑的最佳场所；因

初中毕业的同学留言 　　1、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。 　　2友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的

初中毕业感言作文 　　不要说再见 　　马上就要告别初中，告别学校，告别相处一年多的同学，尽管心中有诸多不舍，但早已有心里准备的我已经能够泰然处之了。 　　我想也许是我习惯了告别，习惯了分离，所以一般

初中班级小结 　　班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育维护最重要的一年，也是班主任班级维护工作的重头戏。本人在这重要一年里接受了毕业班的班主任工作。下面谈谈我的工作做法 　　一、认真剖析班

2016初中毕业感言 　　如果时间能够倒流 　　时间就像一只满弓的箭，转眼间就流走了，伴随着时间的流逝，我随着友谊的加深，三年的时光就这样过去了。我们即将面对的就是分别，将是一场残酷的考试。 　　在

初中地理教学论文 第一篇：初中地理教学论文 初中地理教学论文 教师应创设和谐的学习氛围,激发学生的学习动机以,产生学习地理的兴趣,培养其学习的习惯,点燃其求知的火种。 在地理课堂教学中,学生学习的知

初中音乐教案 第一篇：初中音乐教案 初中音乐教案：《江河万古流》 一、设计理念 重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌唱，以情带声。 二、学习目标 1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》，歌唱要有感情。

600字初中作文 第一篇：《我有一个好父亲》600字 初中作文 《我有一个好父亲》 600字初中作文 父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，

初中生口号 　　熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 　　书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 　　问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

初中毕业感想 　　初三，人生的起跑线，我不能输。面对初三的逝去，同学的分离，老师的分别，深深地情把我们联在了一起。学校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此时的感情，无法用语言来形容，纵有千言万

初中赠言 　　有这个想法很久了，今天落笔，一是闲着，二是找到了开头，这种习惯于我是责任，你姐小学升初中时我写了，同样适用于你，对于一个懒惰的家长，在教育的问题上总希望一劳永逸，求大求全，恰恰偏离了教

 初中物理实验教案 一、声音的特性 【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中，有的听起来很尖、很刺耳，而有的听起来却很粗、很浑厚。从物理学的角度来说，实际就是指音调的高低。既然声音都是由物体振动而

学生的初中毕业留言 　　曾经，带着期待走进校门 　　满脸兴奋 　　现在，带着不舍走出校门 　　泪眼彷徨 　　但是…… 　　不可以徘徊在过去， 　　未来在等你，等你重新创造， 　　带着对同学的祝福语对自己的自信，出发吧

以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“行为习惯养成教育”为核心，以中华传统美德教育为重点，把文明礼仪教育、感恩教育等推向新的高度，提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，努力提高学生思想道德素质新水平。

各初中工程学校： 根据省教育厅、省发改委要求，“十一五”期间（2007-2010年），我省实施了中西部农村初中校舍改造工程（以下简称“初中工程”），为了做好我省“初中工程”一期实施情况总结工作现将关事项通知如下：

初中教师的毕业感言 　　今天我九.三班的四十六名***毕业了,毕业典礼上我看到那四十六张熟悉的面孔将离我而去,我还真有点舍不得,在讲话中几次差点掉下眼泪,望着四十六张包含眼泪的面孔.我终于还是止住了

初中班风口号 第一篇：初中班风口号 班风口号：勤奋上进友爱明理 班风口号：自尊自爱自立自强 班风口号：勤奋惜时文明和谐 班风口号：明志静处慎思勤学 班风口号：诚信勤奋 竞争互助 班风口号：诚信勤奋 团结进取

初中 毕业感言 　　惦念你的人很多 你不会很孤独 　　牵挂你的人很多 你不会很寂寞 　　爱护你的人很多 你不会很痛苦 　　互相的惦念 互相的牵挂 与互相的爱护 　　便是人世间最最难得的情感抚慰 　　是朋友之间最难割舍的真情