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本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习，人人参与朗读 5、阅读思考交流 6、练习题 7、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4

14. 练习下列影响农业生产的区位条件中，全部是社会经济条件的是 A．气候、地形、土壤、水源 B．市场、交通、政策、劳力 C．气候、市场、机械、水源 D．地形、土壤、交通、城市 15. 练习最终决定农业生产类型和规模的区位条件是

14. 练习下列影响农业生产的区位条件中，全部是社会经济条件的是 A．气候、地形、土壤、水源 B．市场、交通、政策、劳力 C．气候、市场、机械、水源 D．地形、土壤、交通、城市 15. 练习最终决定农业生产类型和规模的区位条件是

使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。 3. 小鸟唱歌。 扩句: 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。 4. 扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天，我在 海南看过大海。3

次多5。 5. 巩固练习1.对口诀。（教材P52T1)十五……三五…… 6. 巩固练习4520 ？元× =( )元你是用哪句口诀快速计算的呢？2.(教材P52T2) 7. 巩固练习3×5= 5×4= 5×2=

厘米长，旗杆的高度应该是13米。 7. 巩固练习 长28（ ）长1（ ）宽60（ ）厘米厘米米1.在括号里填上厘米或米。(教材P7做一做） 8. 巩固练习（2） 灯管长50 厘米。 （ ）（3） 大树高8

从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 15. 四、教学反思 本节课对本单元分数除法的知识进行了整理和复习。在与学生共同完成单元知识的梳理后(通过边练习边整理的方式)，我趁热打铁，安排了适当的练习，加深了学生

移一移，想一想向 平移 格 。下5 9. 巩固新知，应用练习①②③④由位置①向 平移 格 ，到位置②。由位置③向 平移 格 ，到位置④。右6上3 10. 巩固新知，应用练习①②③图形②可以看作图形①向 平移 格得到。图形③可以看作图形②向

(本页无文本内容) 15. (本页无文本内容) 16. (本页无文本内容) 17. 练习 18. 7练习 19. ＝7练习 20. ＝7练习 21. 课堂小结1．能熟练求解一个给定集合的补集；2．注意一以后些特殊结论在解题中

)( )=( )=( ) ( )( ) ( )( )=3 100.30.2525 1004 100.4练习十九 8. 九(1)0.8 里面有 8 个( )分之一，表示( )分之( )，化成分数是 。 (2)0

在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 9. 巩固练习（1）3.56精确到十分位是4。 （ ） （2）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ） 1.辨一辨。 10. 巩固练习2.填一填。（1）7.996保留两位小数约（

法要验算加法可以交换两个加数的位置再算一遍。归纳小结 6. 先想一想是否有进位，再计算并验算。巩固练习（教材P37 做一做） 1 6 5 + 7 8 2 4 311 7 4 6 + 2 6 8 1 0

亿以上数的认识一、复习引入 二、课堂教学 1、亿以上数的读法 2、以小组为单位合作研究 3、全班反馈 4、练习 三、课堂小结 3. 一、复习引入（一）要想快速准确地读出这个数，你首先会 做什么？60200400预设：分级

Uniqueness渐进明细 Progressive Elaboration项目特点吴永达 5. 练习题自从3000年前第一次将保龄球运动引入到你的国家，你的国家一直将保龄球运动视为一种高尚的运动。你

检查学员理解力。 请学员提问。 给予鼓励。第二阶段　　学习 (Learn) 31. 清楚地布置练习作业。 检查练习情况。 对正确的操作方法予以表扬。 必要时更正。 请学员提问。 提供帮助，交代下次培训内容。第三阶段　　执行

1. 新人教版(部编) 一年级语文下册 期末复习 2. 词语练习（一） 春天 冬雪 风雨 雪花 飞入 姓名 什么 单双 国王 地方 青草 清早 生气 晴天 心情 请坐 生字 左右 红色 千万 时间 吃了

养成写完后自己用手指着题目，逐题逐项检查。做一项检查一项，全部做完后再反复认真检查的习惯。 3. 词语练习（一） 春天 冬雪 风雨 雪花 飞入 姓名 什么 单双 国王 地方 青草 清早 生气 晴天 心情 请坐

会议主题≠会议目的！ 会议目的：通过开会预期达到的结果 会议主题：会议讨论的核心议题 30. 信息沟通类会议目的练习请根据以下情景，两人一组讨论写出会议主题及目的。 时间：5分钟 1．公司新制定的假期薪金制度急需各部门主管知晓

6. （ ）三、巩固练习，拓展应用　１. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）××边边顶点边边顶点 7. ２. 下面图形中各有几个角？（４）（１）（２）（０）三、巩固练习，拓展应用　绿色圃中小学教育网http://www

彩色图片/游戏业务是时尚推荐的重点 10. 新奇、科技 舞台上选用极具现代气息的支架堆搭若干有趣的几何造型； 制作一个大型的GPRS手机模型，以触摸电脑屏做手机显示屏，模拟彩屏手机的功能使用，以方便观众亲身体验彩屏的魅力及互动活动。