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dislike　　　 B. join　　　 C. appreciate　 D. envy 【解析】选 C。逻辑推理题。由下文观点排除 A、B, 作者及人们是 欣赏警察行事的态度与精神, 而不是羡慕。 2. A. should

C。背景常识题。根据下文内容可知, 这里的意思是“我是 上周刚毕业的”。 2. A. started B. finished C. taught D. devoted 【解析】选 B。词语辨析题。74 岁时入学

有几种 放法? 答案 1.(1) (2) 解析:此题考查的是从不同位置观察物体。连线前先认真观察,再确定 位置,最后连图形。 2.(1) (2) 解析:此题考查的是画出从不同位置观察到的图形的知识。在方格纸

A. jump B. attend C. copy D. repeat 【解析】选 D。逻辑推理题。根据“I was said to be the worst student in my class

150 分 命 题 人 ： 仇 武 君 审 题 人 ： 刘 一 坚 刘 慧 英 一 、 选 择 题 ： 本 大 题 共 12 小 题 ， 每 小 题 5 分 ， 共 60 分 .在 每 小 题 给 出 的

joked　　　 B. cared　　 C. forgot　　 D. worried 【解析】选 A。词汇复现题。从后文同学们的动作“laughed their heads off”看出, 同学们对 Suzy 是嘲讽的态度

A. jump B. attend C. copy D. repeat 【解析】选 D。逻辑推理题。根据“I was said to be the worst student in my class

一级注册结构工程师专业考试 各科题量、分值、时间分配及题型特点 1． 各科题量及分值 1.1 钢筋混凝土结构 15 道题 1.2 钢结构 14 道题 1.3 砌体结构与木结构 14 道题 1.4 地基与基础 14 道题 1.5

houses　　 B. classes　　 C. areas　　 D. subjects 【解析】选 B。逻辑推理题。由此空后的“with about 25 children in each class according

1．把同样多的连起来。 2．把图片和对应的数连起来。 二、圈一圈。(6 分) 三、画一画。(1 题 9 分，5 题 6 分，其余每题 3 分，共 24 分) 1．看数接着画。 2．画△与☆同样多。 ☆ ☆ ☆

，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。

result　　 B. truth　　 C. reason　　 D. idea 【解析】选 B。背景常识题。很多人认为, 无家可归者都在发展中国 家。事实上, 无家可归者无处不在。很显然, 描述的是一个客观的事

people　　 B. children　　 C. ladies　　 D. women 【解析】选 A。逻辑推理题。四个选项均为表示人的名词, 根据空白 后 came to live in Hong Kong 的语境判断

result　　 B. truth　　 C. reason　　 D. idea 【解析】选 B。背景常识题。很多人认为, 无家可归者都在发展中国 家。事实上, 无家可归者无处不在。很显然, 描述的是一个客观的事

，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。

第二章医疗器械存在风险的理解 第二部分标准的解读和实际操作要点 第一章范围 第二章术语和定义 第三章风险管理通用要求 目 录 第四章风险分析 2 医疗器械风险管理培训 第二部分标准的解读和实际操作要点 第五章风险评价

答卷前ꎬ考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上ꎮ ２. 回答选择题时ꎬ选出每小题答案后ꎬ用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑ꎮ 如需改动ꎬ用橡皮擦干净 后ꎬ再选涂其他答案标号ꎮ 回答非选择题时ꎬ将答案写在答题卡上ꎮ 写在本试卷上无效ꎮ

小明说，桂林山水太美了！他真想去看看。（改为第一人称叙述句） 4.这个富有创新的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之 手。更多内容请关注微信公众号：小学语文 六、我会填空。（10 分） 1.我能写一句鲁迅的名言：

张景贤 ] 参考文献： ［1］ 胡范伟.新课标背景下初中语文高效课堂构建探究[J].中国校外 教育旬刊，2013(S1):284. ［2］ 桂芳.提高初中语文课堂教学效率的几点思考[J].学周刊，2013

让某人做某事；have fun 玩得开心；learn 学习；at the same time 与此同时。 5. 高中和初中已经开始了（这个课程），一些小学也开始了。【解析】本句中 and 连接两个并列句，且第二个句子为 so