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　1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质0 O8 V5 B9 j4 f8 Q6 p　　2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体　　3.乐音三要素：①音调（声音的高低）②响度（声音的大小）③音色（辨别不同的发声体）' g6 N, w- y5 o' C1 E! [

1. 工商行政管理理论创新成果的核心和基石是（A）。A.“四个统一”理论 B.“四化建设”理论C.“ 四个转变”理论 D.“五个更加”理论

班级：一（ ）班 姓名：（ ） 学号（ ） 第（ ）组 第8单元总复习 一、想一想，填一填。 1、45中4在（ ）位，表示（ ）个（ ）；5在（ ）位，表示（ ）个（ ），再添上（ ）个一就是50.

人教版数学三年级下册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图填表。 (共1题；共1分) 1. （1分）看图填表。 测量地点：学校

小升初语文知识点总结归纳 前 言 随着我们学完所有知识，就要进入总复习阶段了，那么我们如何来把握小升初阶段的考试呢？我们就要从头开始，详细的复习，这样才能战胜小升初。 第一章 重点诗词 一、常见借代词语：

人教版六年级数学下册总复习图形与几何试卷 总复习---图形与几何 学校__________ 班级_________ 姓名_____________ 等级_________ 一、填空。 1.经过两点能画出（

2024中考语文总复习课标古诗词鉴赏知识汇总

第九单元第4课时：总复习：位置与方向 年级：三年级 教材版本：人教版 一、教学背景简述 本节课复习位置与方向单元的相关知识。前面的学习中，学生已经掌握东、南、西、北和东北、西北、东南、西南八个方向，

培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名()，虽然只完成 1、2两部分，但已造成重大影响。 18.《培根随笔》体裁以及类型：哲学散文随笔集

部编版二年级下册语文期末总复习试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 字音字形

北师大版数学三年级上册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题；共5分) 1. （5分）70×4=      40÷2=    

六年级下册语文总复习 考点八思维拓展题 思维拓展题是指在理解文章的基础上，向生活实际加以拓展感悟， 看似没有要求，实则难度极高，主要为阅读感悟、道理启示，以及情感共鸣等，都要围绕文章材料加以叙述。 【常考题型】

一、易读错的字古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng） 喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮 花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽 植（zhí）树曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着 荆（jīng）棘 晶莹（yíng） 面粉（fěn）

六年级总复习-易错题 易错大集合 易错点一：分数乘法 典例 已知甲数是乙数的，如果甲数是20，则乙数是　 　；如果乙数是20，则甲数是　 　． 跟踪训练一 1．2小时的是（　　）分钟。 A．20 B．30

第8单元总复习 班级： 姓名： 学号 书写： 等级： 一、 填一填 1、57里面有﹙ ﹚个十和﹙ ﹚个一。 2、由9个一和4个十组成的数是﹙ ﹚。 3、96中“9”在﹙ ﹚位上，表示9个﹙ ﹚，“6”在﹙

2022年初中语文部编版九年级上册期末总复习 一、易读错的字 沁园春(qìn)　稍逊(xùn)　折腰(zhé)   妖娆(ráo)  嘶哑(sī)  悲愤(fèn) 娉婷(pīng tíng)  冠冕(guān

《用分数解决问题思维训练课》教案及反思《用分数解决问题思维训练课》教案、反思 课 题用分数解决问题思维训练课课时安排1课时教学目标1、通过对比练习，使学生进一步认识用分数解决问题的数量关系就是“知1用乘，求1用除”。2、了解比和分数之间的关系，学会构建用分数解决问题的思维模型，提高数学品质。

中考总复习：氧气的性质、用途和制取归纳（基础） 【考纲要求】 1.掌握氧气的主要性质和用途；能用氧气的性质解释一些常见的现象。 2.能正确写出木炭、红磷、硫、铁等物质在氧气中燃烧的化学方程式，并能准确的描述这些反应的现象。

题组层级快练(八十九)1．(2014·天津)如图，△ABC是圆的内接三角形，∠BAC的平分线交圆于点D，交BC于点E，过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F.在上述条件下，给出下列四个结论：①BD平分∠CBF；②FB2＝FD·FA；③AE·CE＝BE·DE；④AF·BD＝AB·BF.则所有正确结论的序号是(　　)A．①②　　　　　　　　 B．③④C．①②③ D．①②④答案　D解析

课 题 总复习（4） 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习，使学生全面回顾并总结所学内容， 2、 初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。