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中考历史总复习资料1 时期 炎黄尧舜夏商周， 春秋战国乱悠悠； 秦汉三国晋一统， 南朝北朝是对头； 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。   中国历史第一册 =-=、作为2009考历史的经验：原来这个考试和同桌小小的交流是如此的容易~~~

电机与拖动基础总复习 试题类型 一、填空题 二、选择题 四、简答题 五、计算题 第一章 直流电机原理 1．直流电动机主要由定子、转子、电刷装置、端盖、轴承、通风冷却系统等部件组成。 定子由机座、主磁

小学数学毕业总复习试卷:整理和复习 数和数的运算 1、整树、小数、分数和百分数的认识 课内四基达标 一、填空题 1、5060086540读作（ ）。 2、二百零四亿零六十万零二十写作（ ）。 3、5

高三历史总复习资料 ㈠：古代部分 第1单元：古代中国的政治制度 一、西周时期的政治制度 1．分封制：①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵 族，让他们建立诸侯

六年级简算总复习教学设计 执教者：陈琦 教学目标： 1.使学生能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。 2.培养学生的辨析能力和良好审题习惯，提高学生计算能力。 3.使学生在学习中体会计算的乐趣，不断培养学生学习数学的兴趣。

第一单元复习要点 一、易读错的字 黄莺(yīng) 吹拂(fú) 河堤(dī) 绿丝绦(tāo) 裁剪(cái) 脱下(tuō) 害羞(xiū) 遮掩(zhē yǎn) 嫩芽(nèn) 音符(fù)

高中物理光学复习要点 一、重要概念和规律 (一)、几何光学基本概念和规律 1、基本规律 光源：发光的物体.分两大类：点光源和扩展光源. 点光源是一种理想模型，扩展光源可看成无数点光源的集合. 光线 ——表示光传播方向的几何线

2012中考政治复习知识要点 第五单元 我是中国公民 5.1 我们都是公民 1．什么是公民？（公民的含义——2点） 答：①公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。 ②公民是一

事业单位招考复习要点总结版 第一部分　马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法 系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。

《工程力学》期末复习题 1 选择题： (1)下面哪一选项是材料的刚度指标? A弹性模量E； C 强度极限(T b； (2)下面哪一选项是材料的塑性指标? A弹性模量E； C强度极限(T b；  A

高中地理必修一、二、三复习要点 必修模块 1（自然地理） 【第一章 宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的 条件 ①稳定的太阳光照条件

*其主要任务是系统地研究和阐述每个内科病的病因、发病机理、临床症状和实验室检验变化、病程和预后、诊断要点和防治措施等的理论与临床实践问题。 二、兽医内科学的研究内容 包括传统兽医内科学的器官疾病，如消化

庄子的以言不尽意为根据的“得意忘言“说对文艺创作却影响深远。文学作品要求含蓄，有回味，往往要求以少总多，追求“味外之旨“、“言外之意“，而庄子的“得意忘言“说，恰恰道出了文学创作中言、意关系的奥秘。这

《电视艺术哲学》复习要点 1.电视是否是一门艺术: 1，根据艺术的常规定义，为使接受者获得审美愉悦而创作（制作）出来的东西是艺术品，这种创作本身就是艺术创作，因此，电视节目中的一部分是艺术作品。 2

高考复习要点记忆手册 必修上册 1、解题过程和一般思路： 首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息； 其次是回忆并组织相关知识点；

《朝花夕拾》中考复习要点 1. 《朝花夕拾》是一部 散文 集，写于 1926 年，最初在 莽原 上发表时名为 旧事重提 。作者是 鲁迅，他是我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。 2. 在《朝花夕拾》的

初中化学知识总结 一：化学之最 1、地壳中含量最多的金属元素是铝 2、地壳中含量最多的非金属元素是氧 3、空气中含量最多的物质是氮气 4、天然存在最硬的物质是金刚石 5、最简单的有机物是甲烷 6、组成化合物种类最多的元素是碳

初中化学研修心得 通过两个月紧张有序的学习、研讨、培训，使我对教材教法有了更新、更全面的认识，我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情把学到的知识运用到教学中去，下面简单谈一下我在这次网络研修学习中的收获。

初中化学教案 第一篇：初中化学教案设计 初中化学教案设计 蒜岭侨兴中学郭礼文 课题：第四章第二节化学方程式 教学目标 知识目标：学生理解化学方程式在“质”和“量”两个方面的涵义，理解书写化学方程式必

初中化学教学总结 初中化学教学总结20篇 　　初中化学教学总结（一）： 　　本期以来，我继续担任九年级一个班的化学教学工作。经过一学期紧张、有序的教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习进取性，注重