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勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 勾股定理的逆定理的应用 2. 学习目标1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.（重点） 2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问 题.（难点）

1. 第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢

。 x=375 答：625块这样的瓷砖可铺地375平方米。 10. 6.学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%。如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人?(列方程解答) 解：设美术小组有x人。 （1+20%）x=30

1. 第 3 课时 真分数和假分数 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。 5÷7= 9÷13= =（ ）÷（ ） =（ ）÷（

红苹果有几个？左边树下有6只猴子， 右边树下有2只猴子， 一共有几只猴子？看！一共有9个苹果。飞走了3只小鸟。从图中能提出数学 问题并解答吗？（只）＝628＋（个）＝936－

1. 三位数的减法笔算（不连续退位）苏教版二年级数学下册 2. 复习旧知比一比，谁算得快。14-6＝ 11-7＝ 120-50＝ 150-90＝ 1100-300= 1200-700= 870460800500

134+7=11+774653 12. 1. 小狗和小熊一共摘了多少个苹果？ 2. 你还能提出什么数学问题？ 5＋9＝14（个）9＋5＝14（个）5. 帮小动物们算一算。

一、看谁算得快 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-72.、先说说下面各题的运算顺序,再计算.325-114+146 1000-(481-326)整数加减混合运算的运算顺序：一般从左至右，有括号就先算括号里。

（1）20只兔子站成一排，每相邻两只兔子中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？（2）把20块手帕像这样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？

自主复习： （1）从图A→图B是怎样变换的？ （2）从图B →图C →图D →图E是怎样变换的？ （3）从图（1） →（2）又是怎样变换的？ （4）图A是轴对称图形吗？轴对称图形有什么特点？

四年级下册数学课件-2.1生活中的小数▏沪教版

同桌两人玩6次（平局不算），用自己喜欢的方式把每次输赢都记录下来

说一说你周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米？下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？

12前面的一个数是几？

沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分能够完全重合，我们把这样的图形叫做轴对称图形。

复习：1、笔算两、三位数加法时应该注意什么？2、用竖式计算 154+942= 942+154=

1．填一填。美术组有(　　)人，舞蹈组有(　　)人，合唱组的人数比美术组和舞蹈组的人数的和多13人，合唱组有(　　)人。

9+7=9+6=8+2+3=7+3+2=

4．一个圆柱的底面半径是r，高是h，则它的体积可以表示为V＝( )。5．甲数的34等于乙数的45，甲、乙两数的比是( )∶( )。6．当x＝0.5时，x2＝( )，2x＝( )；当x＝( )时，x2＝3x。

选择题和填空题是中考中的固定题型,不仅题目数量多,而且占分比例高.对于选择题和填空题中较难的问题一般要通过分析、判断、推理、排除等方法得出正确的结论.常用的较为便捷的方法有直接法、图象法、特殊值法等.