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初中学期自我总结 　　初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好. 　　中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治

初中毕业留言古诗 　　留得青山为柴烧,     流水行云度华年,       空口无凭笑问天,      寒榻无枕睡更熟, 　　尚有余力奋风涛     .围城三载未近前.       白日曾梦尧舜年

初中毕业后感触 　　初三、 　　习惯在天朦胧时起床、 　　习惯带着惺忪的睡眼去刷牙、洗脸、 　　习惯了懒懒的… 　　习惯了上课满脑子的睡意、把书堆的高高的，假装低头看书、却在头放下的那一刹那安然入睡、

怎么写好初中作文 一．开头技巧 凤头 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情——开篇要吸引人。  ⑴欲扬先抑，开发胃口    唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 

经典初中毕业留言 　　初中时，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 　　高中时，豪气干云：二十年后欢迎到怀仁堂来做客 　　大学，呵呵，有点酸了： 　　别宴已尽，离歌随起 　　断桥孤山今朝别

初中的班主任评语 　　你平时少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，关心同学，成绩优异，希再接再厉!  　　你很聪明，能按时完成作业，关心集体，成绩优异，但有时又很调皮，上课时不能认真听讲，希望以后能改掉这个坏毛病

初中地理复习资料 地理重点1:基本地理常识,地区名称,地形,地貌,物产,相关特点!         2:地图,这个是很重要的,包括矿产等都课通过这个来反映!         3.特别地理:如地球之最的东西要记住

老师关于初中作文评语 一、课题的提出 作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地.写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现.《全

初中学生鉴定 　　顾昕怡 　　你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老

初中演讲比赛 　　自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。 　　曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队

初中社团工作总结 　　经过半年的工作，哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长佟子涵、李晨晖，干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下，哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。

初中毕业感言英语作文 　　初中毕业感言英语作文(一) 　　how time flies! i have studied in my school for three years. and i will

初中语文知识大全 课标要求： 1、了解《汉语拼音方案》；2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号；3、识记3500个常用汉字。 知识回顾： 音节拼音规则： （一）书写字母要规范：1．

初中音乐教学论文 第一篇：初中音乐教学论文 “互动”在音乐课堂教学中的作用 信阳市一中汤卫卫 “互动”在音乐课堂教学中不可忽视。在学习新课标的同时，研究我们的学生，创造出我们的方法，改变传统的教学模

初中毕业鉴定评语 　　1号：我你是很需要的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。抓紧一点才有进步。平时你对的要求还，庸庸懒懒的，要进步，要在上紧张起来，多动手动脑，才能以挤进班上前15名！

初中话题作文写作指导 初中话题作文写作指导 语文学科中，作文教学占有举足轻重地位，到了初中三年级，作文训练逐渐靠向中考。而话题作文则是作文训练的重中之重，因为它体裁不限，淡化了文体。学生有事可写，有

初中离别赠言 　　毕业赠言 　　三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信“有志者事竞成“ 　　我不知道＼有多少个星辰醉

初中毕业感言500字 　　毕业感言1 　　初三毕业后，是离别、还是永别? 　　去年的今天，我们傻傻的看着初三即将毕业的学生，有种羡慕的眼神，等到我们即将离开时，却有些不舍、心里竟不知是什么滋味? 　

初中写给老师的毕业歌 　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 　　教给我们丰富的知识？ 　　是您，老师！ 　　您用辛勤的汗水， 　　哺育了春日刚破土的嫩苗。 　　是谁——把调皮的我们 　　教育成能体贴帮助别人的人？

初中历史教学论文 第一篇：初中历史教学论文 浅谈怎样上好初中历史课 提起上初中历史课，许多人都认为这是一件非常容易的事情。起初，我也是这样认为的，但随着教学实践的不断深入，我的观念逐渐改变了，要上好