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三个人。（ ） （2）船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。（ ） （3）乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。（ ） 4.假如你乘船经过孔隙，会有哪些感受？ 十二、阅读《 < 小英雄雨来>节选》片段，回答问题。

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偿下 锚坠砣及电力开关操作箱冲突。当冲突时，其基础应设置在 线路小里程端； II. PVC桩长为1.4米，斲工时应将其揑入 CPⅢ下部基础内0.2 米，其顶端比CPⅢ下部基础高1.2米； 路基段CPⅢ桩基础斲工说明：

作者是 朝的诗人 。《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。 3. 把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头， 再改走山路继续前行。 (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，

作者是 朝的诗人 。《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。 3.把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 _____________________

導下，在華盛頓州境內駕駛機動車輛，而該名駕駛者須具備至少五 年的持照駕駛經驗。上述持照駕駛者必須坐在前排右側乘客座位 上。 此實習駕駛許可證在其他州可能無效。聯絡您要前往的州份，確定 他們是否認可該許可證。 臨時駕駛執照

先化简，再求值：（a+3)2-(a+1)(a-1)-2(2a+4),其中 a=- 2 1 . 2、一个技巧---巧用乘法公式 已知 m,n 满足(m+n)2=169,(m-n)2=9,求 m2+n2-mn 的值. 3、三种思想

客热爱的小旅店将居住环境与自然有机融合，备受游客推崇。 数十个大小岛散落在甲米海湾内，你可以选择一日一岛、三岛、四岛、五岛等旅行组合，搭乘长尾 船涉猎每个岛屿，在甲米成为跳岛旅行的高手。 对前来这里驻足的游客，你可否推荐一些值得尝试的体验？

123.43A 该组中最大的开关箱电流Ijs=217.06A 由于该组下有多个开关箱，所以最大电流需要乘以1.1的系数 两者中取大值Ijs=217.06×1.1=238.76A 2)选择导线 选择BX-4×150+1×95

捏成球状 ballet n.芭蕾舞，芭蕾舞剧；芭蕾舞团 balloon n.气球,飞船；a.气球状的 v.乘坐气球；膨胀 ballot n.(不记名)投票；投票总数；投票权 vi.投票 ban v.取缔,查禁;(from)禁止

股东大会选举和更换董事。因董事辞职或者罢免导致公司董事会低于法 定最低人数时，公司参照1.1条款，改选新任董事。 1.4 董事考核 股份公司对董事的考核，是由董事会提出有关董事的考核议案后，经过 董事会的审议并通过后，

缩句和扩句，是小学和初中考试中，经常会遇到的一种题型，是一 项必须要练好的语文基本功。 缩句 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原 句的主要意思。无论多么复杂的

指导工作每期至少 10 次，全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果，他的小课题研究，其论文《初中物理 有效练习设计研究》获县级二等奖。　　在日常教育教学工作中，他治学严谨，对学生认真负责， 对教

………………………………………………15 4.1 编译系统 ………………………………………………15 4.2 数学核心库 MKL ………………………………………………15 4.3 并行编译环境 ………………………………………………16

............................................. 2 1.4 机械振动 ...........................................

心理变化，培养学生学会调控自我情绪的能力，保持良好的学习 心态。 三． 教学目标 1. 通过本节课的学习，使多数学生学会第三个组合的第一个八拍 的操化动作， 2. 通过专项素质学习，发展学生的上肢力量及腹背肌力量

________________________________ 八、我来说一说。(5 分)[ 做数学题时，你遇到了一个“拦路虎”——第二道应用题。怎么办呢？此时，你应该怎 样向老师请教呢？快来写一写。九、仔细观察下图，写几句话。(15

(3)芳芳和乐乐一共收集了多少节？ ＝ (节) 2．小明还剩多少本书？ ＝ (本) 3．你能提出一个数学问题并解答吗？ 4． (1)小兔和小熊一共跳了多少下？ ＝ (下) (2)小猴跳了多少下？ ＝ (下)

____________________ ____________ 八、我来说一说。(5 分) 做数学题时，你遇到了一 个“拦路虎”——第二道 应用题。怎么办呢？此 时，你应该怎样向老师请 教呢？快来

口额为 176.2*（1+18.5%）*（1+18.5%）*（1+18.5%），跨了 3 年，所以要乘 3 次 （1+18.5%），选项差距大，大胆估算，1.185≈1.2，2020 年文化产品进出口额转