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五年级上册第四单元《梯形的面积》教学设计 -----开原市红旗小学 刘倩 教科书分析： 这一册教材包括以下内容：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合应用等。 第

长方体、正方体的表面积教学教案 一、教学目标：   1、通过操作和观察，进一步熟悉长方体和正方体的特征以及它们的展开图。  2、能计算长方体和正方体各个面的面积；在动手操作中理解表面积的含义。 二、教学重难点： 

1. 函数的概念 1. 著名的函数，则=__________ 2. 如果，则＝ 3. （其中），是的小数点后的第位数字，，则 ___________ 4. 设，给出的4个图形中能表示集合到集合的映射的是

《电工识图》试卷一 一、 填空题（每空2分） 1. 表示导线、信号通路、连接线等的图线一般应为 ，及 ，尽可能减少交叉和弯曲。 2. 就是当电动机需要快速停止时，将定子绕组任意 的相序换接，电动机便产生与原相序旋转方向

第2课时 反比例 一、填空。 1.＝本数，书的总价和单价成（ ）比例； ＝单价，书的总价和本数成（ ）比例；单价×本数＝书的总价，书的单价和本数成（ ）比例。 2.＝c，当b是不变量时，a和c成（ ）比例。

《3-3反比例关系》导案 学校： 潍坊外国语学校 编制人： 王艳艳 审核： 终审： 第一标：设置目标 学习目标： 1．使学生理解反比例的意义，掌握成反比例的变化规律，并能初步运用。 2．通过创设情境

 初中数学知识点总结 九年级数学（上）知识点 第二十一章 二次根式 一．知识框架 　　 二．知识概念 １、二次根式的定义：式子叫做二次根式，其中ａ叫做被开方数。 ２、最简二次根式：满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式：

第二课时 教学目标 1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律； 2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算； 3．注意培养学生的运算能力； ４.掌握科学计数法、近似数和有效数字． 教学重点:有理数的混合运算．

课题：不等式的解集 【教学目标】 1. 理解描述不等关系的词语，例如：大于，小于，不大于，不小于，大于或等于， 小于或等于，不等于…….理解正数，非负数，负数等等用不等式表示的方法. 2. 知道不等式的解，不等式的解集

20.2 函数 班级： 姓名： 成绩： 1．若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A．x≤2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≠2 2．下列关系式中不是函数关系的是（ ）. A． B．

 一、考点分析：二次函数与三角形的综合解答题一般涉及到这样几个方面：1.三角形面积最值问题 2.特殊三角形的存在问题包括等腰等边和直角三角形。这类题目一般出现在压轴题最后两道上，对知识的综合运用要求比较高。

20.4 函数的初步应用 班级： 姓名： 成绩： 1．星期二，小亮从家里骑自行车到同学家去玩，然后返回，如图是他离家的路程y（千米）与时间x（分钟）的函数图象.下列说法不正确的是（ ） A．小亮家到同学家的路程是3千米

20.3 函数的表示 班级： 姓名： 成绩： 1．按如图的方式用火柴棒摆放正方形，若用n表示正方形个数，y表示摆放正方形所用火柴棒根数，则y与n之间的关系式为（ ） A．y=3n+1 B．y=4n-1

 一、考点分析：二次函数的综合题中在第二三小问比较常考到四边形的问题，这类题目主要考察两种题型：1.四边形的面积最值问题 2.特殊平行四边形的存在性问题，这类包括平行四边形，矩形菱形等。 二、解决此类题目的基本步骤与思路

人教版数学六年级下册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共6题；共6分) 1. （1分）把下列各数填在相应的圈内．（按题中数的顺序填写）

微专题1　集合与常用逻辑用语 命 题 者 说 考 题 统 计 考 情 点 击 2018·全国卷Ⅰ·T2·集合的补集运算 2018·全国卷Ⅱ·T2·集合的元素个数 2018·全国卷Ⅲ·T1·集合的交集运算

人教版数学三年级下册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图填表。 (共1题；共1分) 1. （1分）看图填表。 测量地点：学校

北师大版数学三年级上册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题；共5分) 1. （5分）70×4=      40÷2=    

班级：一（ ）班 姓名：（ ） 学号（ ） 第（ ）组 第8单元总复习 一、想一想，填一填。 1、至少用（ ）个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。 至少用（ ）个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。

人教版数学三年级上册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算。 (共1题；共5分) 1. （5分）竖式计算，加减法的要验算。