香当网

Excel函数公式大全 工作中最常用Excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 　　=ABS(数字) 　　2、取整 　　=INT(数字) 　　3、四舍五入 　　=ROUND(数字,小数位数)

《初中英语课前有效性预习研究》课题研究实施方案 　　一、课题的提出 　　1、课题提出的背景 　　《新课标》将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出，而学生的有效预习则是落实这一目标的一个不可忽视的

2018初中生研究性学习开题报告范文 　　开题报告课题题目：贫困山区“空巢”家庭子女教育生存状况调查与分析、 　　指导教师：周平儒 　　课题组长：韩箫 成员：刘 洋 张荣道 班级：初XX级9班 　　简要背景说明：

个性初中毕业赠言集锦 　　1. “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园留下多少欢乐，而今天心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然

“初中语文教学学生自主预习有效性研究”课题研究 　　由湖南理工学院刘创牵头申报的“大学评价体系的构建及国际比较研究”课题，经湖南省教育科学规划领导小组批准，列为湖南省教育科学规划课题，现根据省教育科

 麻柳镇教育科研课题 开题报告 课 题 类 别 校本课题 课 题 名 称 初中历史作业设计有效性的研究 学 科 分 类 小初中历史 课 题 负 责 人 王婷婷 负责人所在单位 紫阳县麻柳镇中心学校 填

《初中历史情境创设有效性研究》调查报告 一、调查目的 长期以来，历史课一直被认为是一门枯燥的学科，不被学生所重视，很多时候学生会带着厌倦的心情进入课堂。如何克服这样的困境，让学生带着兴趣走进课堂？我

初中英语词性时态从句汇总 1六大词性 名词 1.名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用

初中英语课堂教学反思有效性研究 　　一个人要想可以说出一口流利的英语，除了后天的努力之外，更重要的一点便是在中学课堂上能够接受到良好的英语启蒙与教育。倘若在初中时代可以学好英语，那么将会为自己之后的

初中语文阶段性复习计划 　　新学期开始，意味着毕业班同学将进入一个最紧张、最繁忙的学习时期，如何搞好九年级语文教学和复习工作，使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意

“双减”背景下如何提升初中语文作业有效性 　　“双减”政策是构建良好教育生态、促进学生全面发展、健康成长的国之教育大计。落实“双减”，就要深化学校教育教学改革，让学生回归课堂主阵地，减轻学生作业负担

初中生物新学期诊断性教学总结 为深入落实XX市教育工作会议精神，助力学校迅速步入新学期教学正轨，开学伊始，初中教研室到所有初中学校展开新学期教学视导，初中生物对X所初中学校全覆盖，共听课X节，组织学

员们作了一场精彩的讲座。张老师从为什么开设“研究性学习”，什么是“研究性学习”，如何组织实施“研究性学习”等三个方面阐述初中校实施研究性学习。“研究性学习”是一种新的课程模式的探索，更是一场深刻的教育

2023年初中部编人教语文理解性填空 一、《论语》 1. 《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2. 《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

农村初中隐性辍学严重 　　最近就农村教育问题进行调查时，不少老师反映，农村初中生实际辍学率远高于国家控制的3%的标准，一些地区，实际辍学率高达40%。这些地区并非特别贫困，学生流失多半因为厌学。“3

二次根式的化简 二次根式的化简 教学建议 学问结构 . 重难点分析 本节的重点是 的化简.本章自始至终围围着与计算进行，而 的化简不但涉及到前面学习过的算术平方根、二次根式等概念与二次根式的运算性质

二次根式的除法 二次根式的除法 教学建议 学问结构： 重点难点分析： 是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母有理化化简.商的算术平方根的性质是本节的主线，同学把握性质在二次根

二次根式教案 第一篇：初中数学二次根式的教案 二次根式教案 一. 教学目标 （一） 知识目标 1.理解二次根式的概念，并利用 题； 2.理解a?a?0?是一个非负数和a?a?0?的意义解答具体问a?2

难点11 函数中的综合问题 函数综合问题是历年高考的热点和重点内容之一，一般难度较大，考查内容和形式灵活多样.本节课主要帮助考生在掌握有关函数知识的基础上进一步深化综合运用知识的能力，掌握基本解题技巧和方法，并培养考生的思维和创新能力

难点5 求解函数解析式 求解函数解析式是高考重点考查内容之一，需引起重视.本节主要帮助考生在深刻理解函数定义的基础上，掌握求函数解析式的几种方法，并形成能力，并培养考生的创新能力和解决实际问题的能力