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分式（运算练习）1题组1：（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 1） （ ）（ ） （ ） （ ）答案：

论新课程理念下的初中数学课堂教学 【正文】  课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学，只有更新教学观念，转变教学方式，才能真正实现新课程的目标。 　　一、深刻领会新课程的基本理念，切实转变教育教学观念

 2021年初中数学教师年度工作总结报告 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中数学教师年度工作总结报告 初中数学教师个人工作总结作者：叮咚转眼的时间，我在教

部编初中数学八下数据的分析期末专项练习 一．选择题 1．九年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛，每名同学投篮10次，对每名同学投中的次数进行统计，甲说：“一班同学投中次数为6个的最多”乙说：“二

初中数学教学改革的基本策略研究 摘要：初中数学课程改革发展到了又一个新的阶段，这也要求我们数学教师要有更高的教学水平才能适应新课改的要求。所以，在教学工作中，数学教师必须及时更新思想，研究新的教学策

初中数学教研组春季学期工作计划 　　一、 指导思想： 　　认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高

2022年秋季学期初中数学教研组工作总结 一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的

初中数学教师解题能力提升培训体会 　　近10天的宁大浙江省初中数学90学时解题能力培训已圆满结束，本以为这次培训是走走过场，形式而已，可没想到本次培训给我所带来的教学观念上的洗礼和震撼，是我从教这么

2020年初中数学教师个人工作总结范文 撰写人：___________ 日 期：___________ 2020年初中数学教师个人工作总结范文 一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全

初中数学认知误差与纠偏工作的调查报告 　　一、本课题提出的背景。 　　人的认知过程，是从具体到抽象，从简单到繁杂，由浅入深的认识过程。在学习中要掌握好知识，认识过程的完善是至关重要的，无论对掌握概念

 2021年初中数学教师学期个人专业发展总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中数学教师学期个人专业发展总结 时间如流水，转眼一个学期又将过去,年终岁尾，

借助计算机进行初中数学实验教学的案例与反思 内容摘要：随着课程改革不断深入，初中数学实验教学也越来越受到一线教师的重视。在传统教育模式下，数学学习往往是知识的被动接受，而数学实验教学以学生动手操作为

 2021年初中数学几何证明定理总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中数学几何证明定理总结 几何证明题的思路 很多几何证明题的思路往往是填加辅助线，分析已知、求证与图形，探索证明。

浅谈初中数学学困生解困之道 摘要：学困生是初中数学教学中需要重点帮扶的对象，教师提高对数学学困生的重视程度，加强对数学学困生的转化，可以弥补学情差异，促进全体学生数学素养和综合能力共同进步。文章主要

2021年初中学期数学教师个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中学期数学教师个人总结 本学期，我担任初中数学教研组长、初四一班班主任、初四级部的数学教学工

2016年初中数学教学工作总结 　　            为大家整理的初中数学教学工作总结范文，希望对大家有所帮助。 　　学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 　　一、业务学习

2021年7月初中数学组教研工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年7月初中数学组教研工作总结 一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全体教

“双减”作业设计——初中数学优秀作业设计案例 基于“核心素养”的作业设计 —以人教版版九年级 上册《25.3.2 用频率估计概率》为例 学段 初中 学科 数学 作业目标 课标要求： 知道通过大量重复试验，可以用频率估计概率。学习目标：

分式知识点归纳一、分式的定义：一般地，如果A，B表示两个整数，并且B中含有字母，那么式子叫做分式，A为分子，B为分母。二、与分式有关的条件①分式有意义：分母不为0（） ②分式无意义：分母为0（）③分式值为0：分子为0且分母不为0（） ④分式值为正或大于0：分子分母同号（或）⑤分式值为负或小于0：分子分母异号（或）⑥分式值为1：分子分母值相等（A=B） ⑦分式值为

 2021年初中数学名师工作室个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，加入“鸠江区数学名师工作室“已是第二年了。