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易错点1:描述平移和旋转现象。 误区点拨: (1)描述平移和旋转现象时,容易笼统地概括。 (2)应描述物体运动的具体部分,比如,描述汽车的运动,汽车方向盘的运动是旋转,汽车车轮的运动是旋转,汽车的车身在平直公路上向前行驶是平移

《总复习》教学建议 该图呈现的是学校举行运动会的场景。按照场地可以划分为五部分：（1）画面的上面部分是运动场的观众席，通过两个学生的对话和图中提供的信息引出对万以内数的认识、加减法以及混合运算的复习；

一年级上册数学总复习爬坡题-总复习 【例1】找一找，写一写。 10 7 0 6 9 3 1 8 【例2】哪条路最远呢，请从远到近排一排。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 【例3】把1、2、3、4、5、6填在□中，使等式成立。

A．36 B．35 C．32 D．30 答案　A 解析　设从30个小品类节目中抽取x个，则有＝，解得x＝9.27＋9＝36，所以样本容量为36. 4．某苗圃基地为了解基地内甲、乙两块地种植的同一种树

第9单元 总复习 第4课时 图形与几何 【教学内容】：教材第110页第3题，“练习二十一”第9～11题。 【教学目标】： 1.进一步理解角的含义、种类以及它们之间的关系，会正确地测量角的度数，会画已知度数的角。

六年级总复习-易错题 易错大集合 易错点一：分数乘法 典例 脱式计算。 （+）×1.2 ×+× 1+÷× 26× 跟踪训练一 1．怎样算简便就怎样算。 34.7﹣12.6+65.3﹣27.4 3.5÷+6

总复习：4-图形与几何~一课一练 一、我会填 1.7米=(　　　)分米=(　　　)厘米 7千米200米=(　　　)米 2.填上合适的单位名称。 一根跳绳长约25(　　), 飞机每分钟约飞15(　　)

期末总复习3 方法技能提升卷3 初步的数感培养 一、我会填。(每题4分，共28分) 1．16是由(　　)个一和(　　)个十组成的。 2．看图写数。 3．用下面的数写出四道不同的加法算式。 4．想一想，

人教版二年级上册数学总复习同步训练 一、选择题 1．一支牙刷长约（ ）. A．16厘米 B．40厘米 C．1米 2．12个点，一共可以连成（　　）条线段． A．12      B．32   C．66

《小学四年级数学总复习策略的研究》实施方案 　　一、课题的提出 　　1、对数学课标及复习课的认识 　　《数学课标》指出：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。这

总复习突破卷 1．数的认识 一、 填空。(每空1分，共29分) 1．青岛市三环路西段改造工程项目总投资金额为2386085000 元。这个数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”位后面的尾数约是(

六年级总复习-易错题 易错大集合 易错点一：分数乘法 典例 直接写得数。 ×2＝ ×＝ ×12＝ ×＝ 20×＝ 3.6×＝ ×＝ ×50＝ 1.2×＝ ×＝ 跟踪训练一 1．一瓶果汁的净含量是升，

第十四周基础达标卷（总复习） 二年级 数学 下（BS） 时间：60分钟满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、仔细看，认真填。（23分） 1．4个千，7个十，6个一组成的数是（ ），读作（

10总复习：克和千克 导学案 复习目标 1、进一步认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克。 2、进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。

六年级上学期数学期末总复习计划 新世纪学校 蒋奇敏 这一学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入复习阶段，为了把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固

7、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的（ ）倍，大圆面积是小圆面积的（ ）倍。 8、下面是五名同学的数学成绩：张兵94分 李强87分 王飞99分 宋丽100分 贺敏95分 如果把他们的平均成绩记为0，那么这五名同学的成绩分别记为：

基础达标卷 （总复习——常见的量 探索规律） 六年级 数学 下（BS） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。（31分） 1．（3分）在下面括号中填上合适的单位名称。

2020年人教版六年级下数学总复习考点过关卷11套 小升初总复习 模块过关卷(一)　计算的挑战 一、我会填。(每空1分，共16分) 1．分母是9的最简真分数有(　　　　　　　　　 　)，它们的和是(　　　)。

《总复习》具体内容和教学建议 编写意图 （1）用建立“成长小档案”的形式，引导学生对本学期所学习的数学知识和最有收获的事情进行回顾。 （2）教材以4幅图呈现了本学期的主要学习内容：分数的意义和性质、

总复习1（数与代数） 一、教学目标 1.进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法，能正确进行计算；能在购物情景中进行有关人民币的简单计算；进一步理解乘法、除法和“倍”的意义，熟记2-9的乘法口诀，能熟练地口算表内乘除法。