人教版初中美术八年级下册第三单元 第4课 装饰画 教案
节点:八年级下册第三单元为生活增添情趣第四课 课题:装饰画 课时:1课时 【教材分析】: 本节课属于造型·表现学习领域,同时也是本单元的最后一课,可以看作是室内装饰品的综合探索课。教材分别从题材、造
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节点:八年级下册第三单元为生活增添情趣第四课 课题:装饰画 课时:1课时 【教材分析】: 本节课属于造型·表现学习领域,同时也是本单元的最后一课,可以看作是室内装饰品的综合探索课。教材分别从题材、造
。 教学重点: 居室设计主要风格特点及基本要素。 教学难点: 如何运用色彩搭配中各类色彩搭配的规律和配比。 教学准备: 多媒体教学课件。 教学过程: 一、导入新课 展示不同风格室内设计图片: 提问:对比这些室内设计的风格有什么不同?
教学重难点: 了解编钟的知识,学习先秦时期楚国的音调特点。 教学用具: 多媒体、编钟。 教学目标: 1.组织和引导学生根据之前课学习过的歌曲《阳关三叠》编排并表演音乐情景剧。发挥学生自主创造的能力。 2. 能够
第八章《运动和力》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的警示语中涉及到惯性知识的是( ) A. 电视屏幕上出现“夜深了,请关小声音” B. 汽车的尾部标有“保持车距”
《运动和力》测试题 一、单选题 1.浴室中,为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施错误的是( ) A.脚底下垫一条毛巾 B.人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋 C.浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖
第3节 动能和势能教学设计 一、教材分析: 本节教材首先在学生学过的功的知识的基础上,直接从功和能的关系引入了能量的初步概念,不追求严密性。这是因为初中只要求学生对能量的概念有初步的认识。教材列举
1压强 同步练习 一.选择题 1.关于压力,下列说法正确的是( ) A.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力的大小 B.压力的方向有时垂直物体接触面,有时不垂直物体的接触面 C.压力和重力是两种不同性质的力,有的压力是由重力产生的
个较宽大的垫圈,这是为了 A.增大螺帽和工件之间的摩擦,以此固定工件 B.增大螺帽和工件之间的压力,以此固定工件 C.减小螺帽的压力,防止损坏工件 D.减小螺帽和工件间的压强,防止损坏工件 3.公交车
1、用手通过一根绳子提起重物时,会感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是 ( ) A.重物 B.地球 C.绳子 D.绳子和地球 2、 “鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好。对这个现象正确的解释( ) A.鸡蛋受到较大的力的作用,而石头受到较小的力的作用
苏科版八年级物理第二学期力学综合练习A卷 满分:100分 时间:45分钟 一、选择题(本题包括15个小题,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
10.2阿基米德原理 同步练习 一.选择题 1.小雷的爸爸买回一只人参后,把它泡在密度为0.9×103 kg/m3的白酒中,人参在酒瓶中排开了9g的白酒,若把这只人参浸没在装满水的杯中,不考虑人参与
初中语文中期考试质量分析 (2021——2022学年度第一学期) 期中考试已经结束,为了找到教学中存在的问题,了解学情,更好的指导今后的教学、进一步提高教育教学质量,现结合本次期中考试对语文学科做以下分析。
初中质量会议发言稿(精选多篇) 第一篇:教学质量会议发言稿 教学质量会议发言稿 尊敬的领导、老师、各位同学: 大家下午好!很高兴能有这样的发言机会,来表达我心中的一些想法。来民大法学院学习已经有两年
利辛中学初中体育期末测试试题 一、选择题:共20题,每题3分,共60分。 1、 不属于健康三要素的是( ) A、 身体健康 B、心理健康 C、社会适应 D、精神健康 2、 正常人的心率范围是( )
**市第十一中学初中部教学楼工程质量评估报告 **市泰信达工程项目管理有限公司 2010年11月15日 **市泰信达工程项目管理有限公司监理的**市第十一中学初中部教学楼工程质量验评结果特向贵单位作出汇报。
初中学业水平考试数学考试质量分析 2022年是“双减”政策落地后##市初中学业水平考试的首考之年。数学试题的命制以落实立德树人为根本任务,以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,以教材为
XXX教育初中部提升教育教学质量整改方案 一、教育教学 (一)、以道德课堂理念统领一切工作,人人以高效课堂的建设要求开展教育教学工作。面对生源质量,以生为本、面向全体学生,抓所有学生进步提升,人人树立质量兴校的意识,全面提高教育质量。
某中学提升初中教育质量经验发言材料 xx局长,各位领导,各位同仁: xx中学经过几代师生奋力拼搏,初中办学成效显著,教育教学质量不断提升。下面主要从抓课改、抓教学常规、抓教师专业成长、抓学生习惯养成
初中数学期中考试质量分析 (2021——2022学年度第一学期) 期中考试已经结束,为进一步提高教育教学质量,找到教学中存在的问题,掌握学生学习中的问题,更好的指导今后的教学,现对数学学科结合本次期中考试做以下分析。
初中上半年工作总结:强师德 抓管理 提质量 初中上半年工作总结:强师德 抓管理 提质量 半年来,在南大里乡党委政府的关心支持下,我校以学习十八大精神为动力,注重师德建设,强化落实“问题即课题