2020—2021学年度第一学期人教版九年级物理上册教学质量期末检测试卷含答案
2020—2021学年度第一学期教学质量调研测试 九年级物理试题(卷) 题 号 卷面分 一 二 三 四 五 总 分 得 分 考生注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分(
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2020—2021学年度第一学期教学质量调研测试 九年级物理试题(卷) 题 号 卷面分 一 二 三 四 五 总 分 得 分 考生注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分(
《观潮》课后练习2 一、 我能将下列词语补充完整 人声鼎( ) 水天想( ) 人( )人( ) 山( )地( ) ( )天卷地 风( )浪吼 二、我能根据句子意思写出词语 1、形容人非常多。
边形,使其为轴对称图形. 12.有如图的8张纸条,用每4张拼成一个正方形图案,拼成的正方形的每一行和每一列中,同色的小正方形仅为2个,且使每个正方形图案都是轴对称图形,在网格中画出你拼出的图案.(画出的两个图案不能全等)
又因为∠BDP+∠BEP=180°,∠PEG+∠BEP=180°, 所以∠BDP=∠PEG.在△PFD和△PGE中, ∴△PFD≌△PGE(AAS), ∴PD=PE. 10.(1)证明:∵∠C=90°,∴
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2 乘法公式 同步练习 一、选择题 1.下列计算正确的是( ) A.(a+b)(a﹣2b)=a2﹣2b2 B.(a﹣)2=a2﹣
2019-2020人教版八年级英语上册期末英语基础知识练习 练习一 单项选择 1. Cathy has such a good______that she won many prizes in the
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十五章 分式 15.1分式 课后练习 一、选择题 1.对于非负整数x,使得是一个正整数,则符合条件的个数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十五章 分式 15.1分式 同步练习 一、选择题 1.下列式子中,是分式的是( ) A. B. C. D. 2.若分式有意义,则的取值范围是( ) A.
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 同步练习 一、选择题 1.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2.利用乘法公式判断,下列等式何者成立?(
Unit1 Where did you go on vacation? Section A一、根据首字母或汉语提示填空1. Jean is a new student in her class, so she doesn't know___________(任何人)now.2.________(大多数) boys in our class like playing basketball.
=2,则AB=__________. 能力提升 7.如图,在△ABC中,AB=AC,BD和CD分别是∠ABC和∠ACB的平分线,EF过D点,且EF∥BC,图中等腰三角形共有( ) A.2个 B.3个
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式 同步练习 一、选择题 1.若m为大于0的整数,则(m+1)2-(m-1)2一定是( ). A.3的倍数
课题 第三节 大气压强 使用年级 八年级 时间 探究器材 吸盘 塑料管 托里拆利实验视频 气压计 流程 具 体 内 容 方 法 指 导 学习目标 知识目标:1.(1)了解大气压是客观存在的.(2)了
【学习目标】 1、知道有用功、额外功、总功理解机械效率,会计算机械效率 2、根据生活事例认识物理知识,并运用物理知识解决实际问题。 教学重点:理解机构效率。 教学难点:理解机械效率 【学习过程】 一、预习导学
在水中下沉的石头有没有受到水的浮力呢?大家互相讨论一下,然后说出你的猜想,并设计一个实验证明一下你的猜想。 以上几个问题的讨论和实验告诉了我们什么? 结论:浸在液体中的物体受到了液体对它向上托的力,这个力叫做浮力。 浮力的方向:竖直向上。
知识与技能 1、了解功率的物理意义。 2、理解功率的概念和公式。 3、知道功率的单位。 4、会运用功率解答问题。 二、 过程与方法 1、通过实例探究合理的比较做功快慢的方法,了解功率的物理意义。 2、在解答功率问题中培养学生分析、解决问题的能力。
第九章第四节《流体压强跟流速的关系》导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 10 一、学习目标 1、了解气体的压强跟流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。
中的足球会落向地面,为什么这架直升机却能停在空中不动呢? 二、自主学习,指向目标 学生自学教材第20页至第22页,完成学生用书自主研学部分的内容。 三、合作探究,达成目标 1.平衡状态 【演示实验】
学习目标:了解流体压强与流速的关系并能应用其解释相关生活现象;了解飞机的升力是怎么产生的。 学习重点和难点:流体压强与流速的关系的具体应用。 器材准备:流体压强与流速关系演示器、漏斗、乒乓球、三通管、打气筒、烧杯、水。
学年度其次学期八年级物理 号座 名姓 级班 2023.4.4 一、选择题 〔每题 3 分,共 21 分〕(本试卷 g 取 l0N/kg) 1.〔2023 浙江湖州〕圆柱体先后放入密度为ρ 和ρ 的 2 种液体中,均处于漂移状态,如