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1. 第1章 科学入门 复习课 2. 一.科学是什么?科学就是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。 3. (本页无文本内容) 4. 胶头滴管胶头滴管的主要用途： 1、用于吸取少量液体。

1. 第1节 电能 电功第十八章 电功率 2. 火力发电太阳能发电核电站风力发电各种各样的电池一、电能的来源水力发电（其他形式的能转化成电能） 3. 光能 热能热 能机械能机械能二、电能的应用将电能转化成其他形式的能。

1. 第三章　公共关系的客体第一节　公众的概念和分类 第二节　公共关系中几类重要目标公众 2. 第一节　公众的概念与分类一、公众的概念 目前，公共关系学界对公众概念的表述还没有统一的看法。 我们认为，

培训与开发的原理——社会学习理论 科学有效的培训流程 3. （一）培训与开发的意义工作和劳动力的变化 提高竞争力和效率 为组织节约成本 维持稳定的工作标准 组织类型向学习型转化 4. （二）培训与开发的原理 ——

1. 部编版三年级上册交流平台与初试身手 2. 交流平台 本单元的课文，让我们有一个共同的感受，那就是——留心观察。谁能说说，留心观察带来的好处有哪些？ 3. 交流平台 一次平常的探亲之旅，因为留心观

无法了解全部信息 对待风险的态度 只求满意不愿费力求最佳理由 8. 3、合理原则——孔茨强调决策过程各个阶段工作质量 过程合理，结果就合理 ，而不仅仅在于进行方案抉择时采用最优还是满意原则 9. 互动话题你上大学选择学校、专业是根据什么原则决策的，

公共关系的定义 　二、 公共关系学的学科内涵和研究对象 　三、 公共关系的学习方法和意义 第二节　 公共关系的产生和发展 　一、 公共关系的萌芽 　二、 现代公共关系的产生和发展 　三、 公共关系在中国1 2.

1. 部编版三年级上册习作：我来编童话 2. 课题导入 同学们，这一单元我们学习了四篇童话故事。相信你们也一定被这些有着丰富想象的童话故事深深吸引了，有的同学课下应该读了不少童话故事。谁能用几句话为大家讲讲你印象深刻的故事？

1. 第二章　公共关系的主体第一节　 社会组织 　一、 社会组织的概念和特征 　二、 社会组织的分类 第二节　 公共关系机构 　一、 公共关系部 　二、 公共关系公司 　三、 公共关系社会团体 第三节、

1. 第5课 第二次工业革命 2. 新课导入 第一次工业革命发生于什么时间？主要发明有哪些？ 到19世纪六七十年代，人类把科学研究的成果迅速应用于工业 生产，人类又迎来了第二次工业革命。这次工业革命有什么特点？

1. 第 3 课时 小数加减混合运算 RJ 四年级下册 6 小数的加法和减法 2. 课后作业探索新知课堂总结当堂检测小数加减混合运算1课堂探究点复习导入2课时流程 3. 482－234＋66482－（

1. 第 四 章 酶Enzyme生化教研室 主讲：王红艳 2. 酶学研究简史公元前两千多年，我国已有酿酒记载。 一百余年前，Pasteur认为发酵是酵母细胞生命活动的结果。 1877年，Kuhne首次提出Enzyme一词。

直线趋势的分割平均法（1）直线趋势的分割平均法的过程首先将时间序列数据分为前后相等的两段（当数据为奇数个时，去掉数列第1项或中间1项），并分别求出两端数据对应观察值与时序的平均值，并以此为坐标；假设两点的坐标分别为 。则选定直线趋势方程为：

1. 第10章 国际收支的自动调节机制 国际收支失衡的调整方式可分为自动调整和政策调整两种，前者是指通过市场自发力量恢复国际收支平衡的机制，后者则是指通过政府政策的干预恢复平衡的机制。本章我们先介绍自

1. 第二章 市场和市场营销环境市场的概念 市场营销环境 微观营销环境 宏观营销环境Date1湖南大学工商管理学院 喻建良 2. 第一节 市 场 的 概 念一、 从经济学角度理解的市场： 商品内在矛盾的表现

1. 第2课时 认识平年和闰年R·三年级下册 2. 大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊月——二月。 有细心的同学会发现有的年历一年有365天，有的有366天，为什么会这样呢？

面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道、还等）去掉。3、将句尾的疑（yí）问词（呢、吗等）去掉。4、问号改为句号。

1. @王立登 作 者PPT制作把每一天 当作梦想的练习 王鹏程 2. CONTENTSPart1 思维决定人生Part2 态度胜于能力Part3 知行合一Part4 让老板成为你的贵人Part5 纵横职场目录

总纲的概述【总纲】集中规定和阐述了党的性质和宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标和历史任务、党在社会主义初级阶段的基本路线和中国特色社会主义事业的基本方针、党的建设的目标任务和基本要求等若干重大问题。学习