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第5课时　多项式除以单项式 命题点 1　单项式除以单项式 1.(-6a6)÷-13a2的运算结果是 (　　) A.2a3 B.2a4 C.18a3 D.18a4 2.若8x3ym÷4xny2=2y2

第六章 真空中的静电场 一、 基本要求 1．掌握静电场的电场强度和电势的概念以及电场强度的叠加原理和电势的叠加原理。掌握电势与电场强度的积分关系。能计算一些简单问题中的电场强度和电势。 2．理解静电

2020—2021学年度第一学期教学质量调研测试 八年级物理试题（卷） 题 号 卷面分 一 二 三 四 总 分 得 分 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分（其

永胜学校2016-2017学年度第一学期 提高初中教学质量的措施 近年来，我校由于优质生源流失严重，导致近几年学生数量减少，教学质量不高。学校领导非常重视，通过研究，形成共识，把保存学生数量，提高初中教学质量作为重点，特制定以下工作措施。

鞍山市初中教学质量汇报 　　鞍山市现有初中132所，分布在铁东区9所、铁西区8所、立山区12所、千山区12所、海城市46所、台安县17所、岫岩县27所、直属民办出众所。海城市、台安县、岫岩县XX年进

部编初中历史八年级上册期末练习 1．1839年，一位在广东的外国人说，鸦片是在最彻底的手段下被销毁了……全部事务的处理，在人类历史上必将永远是一个最为卓越的事件。他所说的事件是 A．英国走私鸦片 B．虎门销 

课题 动能和势能 课型 新授课 备课日期 _ 班级 小主人姓名________________ 第十一章 功和机械能 第三节 动能和势能 【课前抽测】 1、力学里的功等于______________

动能和势能 学习目标： 1、知道动能和势能的概念； 2、在探究实验中理解影响动能和势能的因素 学习重难点：1、理解动能和重力势能 2、能的概念的建立 一、课前复习： 1、一个物体能够 ，我们就说它具有能。

八年级物理《动能和势能》教学设计 第3节 动能和势能 教学目标： （一）、知识与技能： 1．知道哪些物体具有能量； 2．理解动能和势能的基本概念，并能举出一些具有动能和势能物体的例子； 3．理解动能、势能的大小跟什么因素有关。

【“双减”作业设计】初中物理作业优化设计优秀案例 作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常

【“双减”作业设计】初中物理作业优化设计优秀案例 作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常

4.21 质量的测量 1.下列数据最接近实际的是（　　） A．一个苹果质量约为10g B．初中物理课本的宽度约为18cm C．一粒花生的长度约为15cm D．中学生正常走路的速度约为5m/s 2. 如果把“1

4.2 质量的测量 一、选择题 1．用天平称一粒米的质量，可采用的方法是（　　） A．把一粒米放在天平里仔细测量 B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值

 质量的测量 一、单选题 1.托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在中央刻度线的左边，这时应(    ) A. 把右端的平衡螺母向右旋出一些                         B. 把左端的平衡螺母向左旋出一些

经历从许多与力相关的日常生活现象中，归纳出力的基本概念的过程，并了解力的概念。 2. 通过常见的事例和实验，认识体验力的相互性和力的作用效果。 三、 情感态度与价值观 1.从身边最平常、最一般的事物中获得探索科学规律的乐趣

⑴了解物体所受重力和物体质量的关系。 ⑵知道g= 9.8N/kg及其物理意义。 ⑶知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的应用。 2、过程与方法 ⑴通过实验，探究物体所受重力和物体质量的关系。 ⑵尝试用重垂线校准教室的墙壁是否竖直。

知识与技能 知道力的三要素和力的单位，会用力的示意图正确表示力。 过程与方法 通过探究实验，体验和归纳影响力的作用效果的三要素，能用力的体的受力；培养学生表自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的能力；培

2021-2022学年第六章功和能京改版物理八年级全一册 一、选择题 1．如图，小球先以速度v竖直向上抛出，后以速度v沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），两次上升的高度分别为h1和h2，则h1和h2的关系是（不计空气阻力）（　　）

初中地理八年级下第六章《北方地区》复习卷 一、选择题 《航拍中国·黑龙江》拍摄了被誉为“中国雪乡”的双峰林场，当地民居多为人字形屋顶、窗户较小的木屋。据此完成1-2题。 1．该民居结构的主要功能是（     ）

质量管理部文件、资料和质量记录管理规定 第一章 总则 第一条 为使质量管理部（以下简称质管部）文件、资料和质量记录的保管、使用和管理工作规范化，特制定本规定。 第二条 本规定规定了质管部文件、资料和质量记录的保管、使用和管理的要求和方法。