香当网

这个多项式为                       4、 两个单项式a5b2m与－anb6的和是一个单项式，那么m+n=       5、 如果长方形的一条边等于3m+2n，另一条边比它小m－n，

计数法表示为   立方米. 7、 按一定的规律排列的一列数依次为： ，按此规律排列下去，这列数中的第7个数是      . 8、 2004年全年国内生产总值按可比价格计算，比上年增长9.5%，达到13

如图，在图1中，互不重叠的三角形共有4个，在图2中，互不重叠的三角形共有7个，在图3中，互不重叠的三角形共有10个，……，则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有     个（用含的代数式表示）。 4、 如图是2002年6月份的日

按如图所示的程序计算，若开始输入的的值为48，我们发现第一次得到的结果为24，第2 次得到的结果为12，……，请你探索第2009次得到的结果为      。 二、选择题（共10题） 1、 －3的倒数是

n+1，则称n为x的整数部分．通过计算和的值，可以确定x=的整数部分是______． 6、 将正整数依次按下表规律排成四列，则根据表中的排列规律，数2009应排的位置是第     行 第     列． 第1列 第2列 第3列 第4列

的一列具有一定规律的“山”字．则第个“山”字中的棋子个数是     ． 6、 用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图方式铺地板，则第三个图形中有黑色瓷砖  块；第n个图形中需要黑色瓷砖  块。(用含n的代数式表示) 

 2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第一章有理数1.4有理数的乘除法课后练习 一、单选题 1.生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数，满十进一，例： 12=1×10+2 ， 212=2×10×10+1×10+2

2007年3月5日国务院总理温家宝作政府工作报告称：2006年是我国实施“十一五”规划并实现良好开局的一年，国民经济和社会发展取得重大成就。国内生产总值达到20.94万亿元。用科学记数法表示20.94万亿元的结果是    元

将正整数1，2，3，…从小到大按下面规律排列．若第4行第2列的数为32，则 ①     ；②第行第列的数为     （用，表示）．    　　      　　　  第列 第列 第列 … 第列 第行 … 第行 … 第行 … … … …

第六章达标检测卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为111，96，47，68，70，77，105，则这七天空气质量指数的平均数是(　　) A．71.8

6.2 怎样测量和表示力 图1 一、自主学习 (一)目标导读 1.知道弹簧测力计的原理 2.会使用弹簧测力计 3.能作好力的示意图 (二)自主预习:阅读教材P8-10页,重点预习几个探究活动. (三)预习检测

2022学年八年级语文下册第8课《时间的脚印》经典练习 部编人教版八年级下册 《时间的脚印》经典练 第一部分：基础经典 1．下列加点字的注音无误的一项是（） A．犹豫（yù）砂砾（lè）掀起(xiān)

2022学年八年级语文下册第5课《大自然的语言》经典练习 部编人教版八年级下册 《大自然的语言》经典练 第一部分：基础经典 1．填空。 本文是一篇语言生动的____________(体裁)，作者，全

2022学年八年级语文下册第8课《时间的脚印》课时练习 部编人教版八年级下册 2020—2022学年下期部编版八年级语文下册 第8课《时间的脚印》课时练习 1.给下列画线的字注音或根据拼音写汉字。 龟裂（）沙砾（）犀牛（）沟壑（）

初中物理知识竞赛辅导专题讲座 第一讲 力学(一) （教师使用） 一、知识提要 知识点 分项细目 测量 1．长度的测量；正确使用刻度尺 2．测量数据的记录和处理 3．测量的特殊方法：(1)累积法；(2)替换法；(3)辅助工具法

人教版初中物理中考复习提纲 一、声音的产生与传播 一、声音是怎样产生的 1、声音是由物体振动产生的。 2、声源：能够发声的物体叫做声源。声源可以是固体，也可以是液体或气体。 ⑴探究：声音是怎样产生的(课本P12)

 初中物理比热容知识点总结: 1、定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容；2、单位：比热的单位是复合单位，J/(kg·℃)，读作“

人造光源：蜡烛，电灯… 月亮不会发光所以不是光源 2 光的传播 光线：带箭头的直线表示光的传播方向和径迹。 光在真空中也能传播 光在真空中传播最快 为3×108m/s=3×105km/s 光在空气中传播速度比真空中慢

初中物理“物体的浮与沉”教案 　　知识与技能 　　1.知道物体在液体里浮沉的4种基本状态；（上浮及下沉，既可以是物体的一个运动过程――相对某段时间，也可以是一种状态――相对某一个时刻。漂浮及悬浮同样

第8课《时间的脚印》知识梳理与练习 一、 课文内容梳理 《时间的脚印》作者陶世龙。科普作家。 《时间的脚印》是一篇科普读物，同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常