八年级历史上册第1课《鸦片战争》教案
八年级历史上册第1课《鸦片战争》教案 课 题 第1课 鸦片战争 学科 历史 执教人 *** 年级 八年级 班 级 八(1)班 【教学目标】 1、 知识与能力:了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容;通
您在香当网中找到 1099127个资源
八年级历史上册第1课《鸦片战争》教案 课 题 第1课 鸦片战争 学科 历史 执教人 *** 年级 八年级 班 级 八(1)班 【教学目标】 1、 知识与能力:了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容;通
过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉”,表现了崇高的民族气节和爱国精神。1948年8月12日病逝。 朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列:一是以写社会生活抨击黑暗
人教版2022年九年级化学第六单元碳和碳的氧化物练习题 一.单选题 1. 密闭居室内使用燃气热水器容易使人中毒,使人中毒的气体是( )。 A. B. C. D. 2. “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关
8 整理和复习练习十五 一课时 教学内容 整理和复习、练习十五。(教材第66、第67页) 教学目标 1.通过复习使学生进一步明确乘法的含义,引导学生发现乘法口诀表的排列规律。 2.熟记1~6的乘法口诀
1.1引言 质量手册是阐述本公司质量方针并描述其质量体系的文件。本手册是采用GB/T19001:2000—ISO9001:2000质量管理体系要求,结合本公司实际情况编制而成的,作为本公司质量体系的纲领性文件。
九年级上期末物理模拟试卷 一、选择题(共12题;共36分) 1.为确保安全用电,日常生活中我们必须遵守安全用电原则,下列这些行为中不符合安全用电原则的是( ) A. 不接触低压带电体 B
一电阻两端的电压升高到原来的两倍,在相同的通电时间内,电流所做的功是原来的____倍。 8.有两盏电灯L1和L2串联在电路中,电流分别做功100焦和200焦,则灯L1的功率____灯L2的功率;若将它们并联在电路中,在相同时间内,电流通过灯____做功更多。
了解电荷的种类及电荷间的相互作用; 2、了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位; 3、了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 过程与方法 1、通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质; 2、在认识自然界只有两种电荷的过程中
同学们,前段时间我们复习了焦耳定律这一节,我们已经知道了电流的热效应、电热的利用和防止,那么我们来找一位同学们举一些电热利用的例子和电热防止的例子。同学们都知道我们家里用的电吹风机可以冷、热风交替使用,电饭锅焖饭时红灯亮处于加热状态
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文1 2. biān fú bǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wén bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yíng jiē ài yíng
2019人教版部编本五年级上册第6课《将相和》教学设计(含教学反思) 6.将相和 教学目标: 1、认识“璧、臣”等13个生字,读准多音字“相、强、划”,会写“召、臣”等12个字,会写“召集、大臣”等37个词语。
第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 知识与技能 了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况;了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;西欧封建制度形成,掌握封君和封臣的关系,能准确
走向近代 第13课 西欧经济和社会的发展 知识与技能 了解中世纪晚期农村垦殖运动的发展,分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因;能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教案 教学目标: 1、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。 2、朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。
11.蝙蝠和雷达 第一课时 课时目标 1. 认识7个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛”等词语。 2. 朗读课文,把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。 重点难点 学会生字词,理
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教学设计 【教学要求】: 1. 在自学的基础上学会本课生字,理解由生字组成的新词。 2. 练习给课文分段,归纳段落大意。懂得课文中总起句的
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教学反思 本文是篇科普文章,介绍了访生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到启示。三次科学实验,蝙蝠、雷达各自的探
《蝙蝠和雷达》说课稿 尊敬的各位评委: 早上好。我是 号考生。 今天我说课的题目是《蝙蝠和雷达》。 下面,我将从教材、教学目标、教学理念、教学流程、板书设计五个方面来说说我的教学设想。 一、说教材
第三单元 封建时代的欧洲 第9课 中世纪城市和大学的兴起 知识与技能 了解西欧中世纪城市的兴起和发展过程、城市的自由和自治、城市居民的身份、市民阶层的形成等基本史实;识记大学兴起的时间、原因、拥有的特权等基本史实。
第2单元100以内的加法和减法(二)教学策略 教学目标 1.借助小棒、圆片等直观学具的操作,使学生理解100以内的两位数加、减两位数的算理,能正确地计算100以内的两位数加、减两位数的式题。 2.使