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第三单元 封建时代的欧洲 第9课 中世纪城市和大学的兴起 知识与技能 了解西欧中世纪城市的兴起和发展过程、城市的自由和自治、城市居民的身份、市民阶层的形成等基本史实；识记大学兴起的时间、原因、拥有的特权等基本史实。

第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识与技能 1.了解希腊城邦的概念和特点； 2.简述伯立克利时代雅典民主政治的基本情况； 3.知道亚历山大东征的路线，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》课文原文 6.蝙蝠和雷达 　　一位同学读了这篇课文，在旁边和文后提出了一些问题。你的问题是什么呢?把它们写下来，和同学交流。 　　晴朗的夜空出现两个亮点，

11.蝙蝠和雷达 教学目标 知识与技能： １、认识７个生字，正确书写１２个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。 ２、朗读课文，把握课文主要内容和要点。

2019人教版部编本五年级上册第6课《将相和》教学设计（含教学反思） 6.将相和 教学目标: 1、认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“相、强、划”，会写“召、臣”等12个字，会写“召集、大臣”等37个词语。

第三单元 封建时代的欧洲 第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 知识与技能 了解东罗马帝国的基本状况，了解东罗马帝国的“黄金时代”； 《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》；知道罗

人教版初中数学重难点汇总 一、构建完整的知识框架 1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多

课时安排 1 课标要求 1．通过实验，探究滑动，摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系。 2．经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想和假设。 3．知道增大和减小摩擦的方法并能在日常生活中应用这些知识。

了解弹簧测力计的构造和使用方法. 过程与方法：1.经历使用弹簧测力计测力的实际过程; 2.通过实际操作学会用弹簧测力计测量力的大小 情感态度与价值观：能领略我们的生活处处和弹力有关系,让学生感知物理就在身边. 重点

 一、选择题 1．下列关于“白气”的说法中，正确的是（　　） A．冰糕冒的“白气”和煮饭时锅中冒出的“白气”是同一种物态变化 B．冬天呼吸产生的“白气”是水汽化形成的 C．冰糕冒出的“白气”是冰糕升华形成的

人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果 一、单项选择题（共6小题；共12分） 1. 桃花中最主要的结构是   A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D. 雌蕊和雄蕊 2. 在豌豆荚中有很

3　等比数列及其前n项和 考试要求　1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等比数列与指数函数的关系． 1．等比数列的有关概念 (1)定义：一般地，如果一个数列从第2项起，每一

《串联和并联》教学设计 一、说教材： 《串联和并联》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级物理第十五章第三节的内容，第十五章是学生在初中阶段学习电学的基础，第三节《串联和并联》又是以后学习电学

电流和电路 教学目标 (知识与技能) 1,知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。 2,通过实验认识通路、断路、短路,知道电路的组成。 3,能用电路元件符号画简单的电路图,能连接简单的电路。 (过程与方法)

9.2牛顿第一定律 同步练习 一．选择题 1．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A．有些物体不适用 B．不受力的物体只能保持静止状态 C．是在大量实验事实的基础上推理得出 D．运动需要力来维持

《力的平衡》同步练习 一．选择题 1．如下图所示，下列物体能处于平衡状态的是（　　） A． B． C． D． 2．投出的篮球离开手后，若不计空气阻力，篮球在空中（　　） A．受到推力和重力作用 B．只受到推力作用

第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．雅安地震救灾用到了机器人，该机器人质量为18kg，履带与地面的总接触面积为0

第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（3） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．“保护环境，绿色出行”已成为人们的一种共识。如图所示是最近防城港市防城区

第十章机械与人沪科版物理八年级全一册练习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列物体既有动能又有重力势能的是（　　） A．停止在站台上的火车 B．悬挂在天花板上的吊灯

第十一章机械与功教科版物理八年级下册练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面：石块A自由落下到地