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试论实验教学法在初中化学教学中的应用 　　来源于生活，服务于生活，了解化学变化的原理，就可以说明生活和生产中的一些化学现象，并且控制这些变化向对人类有利的方向发展，这就需要不断做好化学教学工作。实验

浅谈多媒体在初中数学教学中的应用 　　 ​多媒体应用于初中数学教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时，则能更大限度地发掘学

愉快教学法在初中英语教学的应用 七年组 叶晨 摘要:随着当前社会的发展，英语早已成为人们社会生存的必备技能，初中教学作为学生获得英语知识、提高英语能力的重要途径，必须充分发挥其作用。传统初中英语教学中，

一元一次方程解应用题的方法 一．列一元一次方程解应用题的一般步骤 1．审题：学生默读题目，认真审题，理解题意，弄清题目中的数量关系，找出其中的等量关系，并要求学生用铅笔标注出来。 2.设未知数：一般

论初中体育教学游戏的选择和应用 【正文】初中体育课堂中应用体育游戏会让学生对体育充满兴趣，体育课课堂也会有良好的氛围，这也就促进了初中体育课堂的效率。因此体育课游戏的选择和应用会影响体育课课堂效果，

靶向教学在初中生物中的应用 ——小肠的结构 马茜 摘要：基于学生自主发展的靶思维教学是借鉴靶向治疗和射击打靶训练的思想，针对教学内容中的核心问题，引导学生在明确学习目标的基础上，采用学习共同体的合作

信息技术在农村初中英语教学中的应用 【摘要】随着科技的发展，时代的进步，农村初中英语教学在新形势下面临的困难越来越多，作为一名农村初中英语教师，只有与时俱进，不断的更新知识，拓展视野，才能跟上社会发

初中数学“实践与综合应用”领域课程研究 　　本文对21名教师进行了访谈，他们对与初中数学“实践和综合应用”相关的课程进行了研究，只有2名教师表示没有必要开设“实践和综合应用”领域，主要原因是教师的课

生活情境在初中生物教学中的有效应用探究 摘要：情境教学是一种针对初中生物教学的抽象特点而提出的一种有效的教学方式，为初中生物教学提供了可提升的空间。情境教学是一种经过无数实践而得出的教学方法，以其独

《思维导图在初中课堂教学中的应用研究》开题研究方案 一、课题提出的背景： 随着教育教学改革的进行，要改变以往的教学方式，转变课程的功能，实施自主学习、强化科学探究。这些转变对提高学生的学习兴趣、培养

刍议多媒体技术在初中几何教学中的应用 《义务教育数学课程标准（2011 年版）》（以下简称《标准》）指出：现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能

北京九年级物理简单电路期末汇编 一．单项选择题 1.（2021-2022北京丰台区区期末1）在国际单位制中，电压的单位是 A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．瓦特 2.（2021-2022北京丰台区区

2020--2021粤教版物理选修3—1第二章 电路练习含答案 粤教版选修3—1第二章 电路 1、在“测定金属的电阻率”的实验中，由ρ＝可知，对实验结果的准确性影响最大的是(　　) A．金属丝直径d的测量

一、认识电路 （一）掌握知识 1．电路的基本组成部分是 、 、 和 ， 其中将其他能转化为电能的是 ，将电能转化为其他能的是 ，输送电能的是 ，控制电路的是 。 2．电路有 、 、 三种状态，其中不允许的状态是

人教版九年级物理 第十五章 电流和电路 习题练习（三）附答案 一、单选题 1.如图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 2.春节期间，

高考物理知识点之直流电路 考试要点 基本概念 一、.电流 条件：1、导体两端有持续的电压 2、有可以自由移动的电荷 金属导体――自由电子 电解液――正负离子 气体――正负离子、自由电子 方向：正电荷的定向移动的方向

人教版中考物理总复习第十五章电流和电路专项练习 一、选择题 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A.塑料管 B.陶瓷球 C.橡胶垫 D.保险丝 2.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，其中甲、

九年级物理教案设计：家庭电路 　　一、【教学目标】 　　一、知识与技能 　　1.知道家庭电路的组成，火线和零线间电压的大小； 　　2.知道测电笔的结构及原理； 　　3.知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理

九年级物理电流与电压和电阻的关系级教学设计 　　知识目标： 　　（1）通过实验探究，得出并认识电流与电压的关系。 　　（2）会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 　　（3）会

欧姆定律基本计算 1、有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是_______Ω，通过R1和R2电流之比I1：I2= ，R1和R2两端电压之比U1:U2=_____________。