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初中物理知识竞赛辅导专题讲座 第一讲 力学(一) （教师使用） 一、知识提要 知识点 分项细目 测量 1．长度的测量；正确使用刻度尺 2．测量数据的记录和处理 3．测量的特殊方法：(1)累积法；(2)替换法；(3)辅助工具法

 初中物理八年级“双减”体验探究型作业设计 《阿基米德原理》作业设计 【课 题】 人教版八年级物理第10章《浮力》第2节《阿基米德原理》作业设计 【作业类型】 体验探究型作业设计 【课标阐述】 知道

B．电能表上指示灯闪烁次数越多，说明电路中消耗电能越多 C．电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2J D．小英家家庭电路中的干路电流不得超过10A 2．如图所示电路中，电源电压恒定，只闭合开关S1，电流表的示数为0

7.2弹力教学目标1、知道什么是弹力、弹力产生的条件。2、能正确使用弹簧测力计3、知道形变越大，弹力越大。教学重难点1、知道弹簧测力计的制作原理及读数2、通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法。教学过程新课导入：问：同学们，你们见过运动员跳水吗？谁来描述一下运动员在跳板怎样腾空而起的？ “使运动员上升的力是怎样产生的？学生自主探究学习新知识：

2018年3月中学生初中物理学习心得范文1 　　在学习初中物理新课程实验中，我真正体会到，新课程强调的教学，就是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极

浅析初中物理实验教学中学生动手能力的培养 摘要:物理是一门实践性较强的课程，培养学生的动手能力是物理教学的主要任务。动手能力是指实践能力，就是将所学的知识运用于实际，解决实际问题的能力。然而，由于受

4．（2022·河南南阳·九年级期末）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。下列说法中错误的是（　　） A．导线若沿东西方向放置，磁针最容易发生偏转 B

初中物理概念总复习精要提纲（沪科版） 第一册 第一章 打开物理世界的大门 我们生活在神奇的世界里，自然界、生活中都充满着神奇。面对各种神奇，人类不断为探索神奇而努力。从古至今，很多科学家为人类发现和

人教版初中物理中考复习提纲 一、声音的产生与传播 一、声音是怎样产生的 1、声音是由物体振动产生的。 2、声源：能够发声的物体叫做声源。声源可以是固体，也可以是液体或气体。 ⑴探究：声音是怎样产生的(课本P12)

2018年云南省初中学业水平考试 物理 试题卷 (全卷四个大题，共25个小题，共8页，满分100分，考试用时90分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。 考生必须在答题卡上解提作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在

《初中物理课堂有效性提问的研究》调查问卷分析报告 为了解初中物理课堂教学提问情况，更好的提高课堂提问的有效性，提高课堂教学的效率，课题组在我校初二、初三学生中开展调查问卷。其中参与的学生初二共149

2022年初中物理物态变化考点详解和常见简答题 熔化和凝固 熔化 1.物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。 2.物质的三态：固态、液态、气态。 3.熔化 ⑴定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

3）通过日常现象确认大气压的存在。 教学重难点 重点：大气压的存在和测量。 难点：大气压强知识的应用。 教学过程 情境导入 【演示实验】（覆杯实验） 1、将硬纸片平放在平口玻璃杯的杯口用手按住，并倒

表1 初中化学实验6 《金属的物理性质和某些化学性质》 评价标准 评价 项目 评价 内容 评价标准 实验 操作 水平 仪器 使用 酒精灯的使用：观察酒精的量及灯芯的完整情况，灯帽扣桌面，火柴点燃，灯帽盖灭。

猜想与假设：重力的大小跟 有关。 理由是： 。 设计实验（小组讨论） 1、 实验中要测量什么物理量？先要改变哪个物理量？ 2、实验中需要哪些测量仪器？ 演示实验（m0=50g已知） 1、照下图那样，把钩码

2018-2019学年江苏省苏州市常熟市八年级（下）期末物理试卷 选择题（共12题，共 24 分） 1.（2分）以下是小明对自己的一些估测数据，其中最合理的是(　　) A. 重力约为 B. 体积约为

 2021年初中三年级物理教师个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中三年级物理教师个人工作总结 本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担

初中物理教师2017-2018学年度工作计划 　　一、 切实推进物理课程改革 　　1、进一步更新教育观念 　　新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新

教学目标 1）知道压力产生的效果跟压力的大小和受力面积有关。 2）初步认识压强的概念，公式、单位及物理意义。 3）在探究压强跟压力的大小和受力面积关系的过程中，领悟控制变量方法的运用。 4）会用压强的公式进行简单的计算。

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