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1、知道力学中的功的含义；理解力学中做功的两个必要的因素。 2、理解功的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3、能应用公式W=Fs进行简单的计算。 教学重难点 【重点】功的概念；功的计算 【难点】判断力对物体是否做功

初中物理学科听课心得体会 强化自主学习，构建高效课堂 强化自主学习，构建高效课堂 初中物理学科听课心得体会 2011年12月29日，湖北省特级教师讲学团来黄石十六中开展了初中物理学科的讲学活动，受学

C．洗衣机外壳和火线绝缘损坏，外壳带电时，总电路中的保险丝会熔断 D．洗衣机外壳和火线绝缘损坏，外壳带电时，电路中的漏电保护器会切断电流 2．如图是小明设计的家庭电路的电路图，下列对此电路图的分析错误的是（　　） A

 初中物理比热容知识点总结: 1、定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容；2、单位：比热的单位是复合单位，J/(kg·℃)，读作“

初中物理电学基本知识点、难点辨析 　　1.为什么电流表不能直接跟电源连接，就算没有用电器电流的大小不是一样吗 ？ 　　答：由于电流表的内部的电阻很小，若直接跟电源连接，电路中就会有很大的电流，从而烧

【“双减”优秀作业设计】初中物理作业设计优秀案例 测量物质的密度 学段：八年级 学科：物理 【课程标准】 通过实验理解密度的概念，会测量固体和液体的密度。 【作业设计目标】 1.能与同学合作，根据提

1光的直线传播 能说明光的直线传播的例子：小孔成像（树荫下的光斑）；日食月食；影子的形成等。 光的直线传播的应用：排队看齐；射击瞄准；激光准直等。 实验：小孔成像：说明光在空气中是沿直线传播的 结论：呈倒立的实

2、人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？ 3、孔明灯为什么能升空？ 二、新课导学： （一）探究点：浮力及其测量 1、演示实验：并画出漂浮在水面的木块所受的力 2、归纳得出：浮力的定义、符号、方向、施力物体。

1、知道什么是杠杆。理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。 2、学会通过实验研究杠杆的平衡条件 3、知道生活中三种杠杆的概念、特点及应用。 教学重难点 1、理解力臂的概念，会画杠杆的力臂 2、杠杆的平衡条件 3、能根据三种杠杆的概念对常用的杠杆进行归类。

信息化2.0优秀案例：A1（初中物理）学情分析方案 A1学情分析方案 基本 信息 学校 姓名 学科 物理 能力 维度 √学情分析   □教学设计      □学法指导    □学业评价 所属 环境

（2）比较做功快慢方法三：比较单位时间内做的功，做的功越多，则做功越快。 （二）探究点二：功率 物理学中用功率表示做功的快慢，功率大表示做功块，功率小表示做功慢。 由前面的计算可知，一定时间内所做的功叫做功率。

1、知道物体处于平衡状态的含义，物体处于平衡状态与平衡力的关系。 2、二力平衡的条件、应用 教学重难点 1、二力平衡的条件与应用 2、理解物体处于平衡状态与平衡力的关系，判断物体受到哪些平衡力的作用 教学过程

26．（2022·河南洛阳·九年级期末）2019年洛阳市公布了《洛阳市进一步加快新能源汽车推广应用实施方案》，《方案》提出加快氢燃料汽车推广应用，积极参与国家和省氢燃料汽车示范运营项目建设。氢燃料被认为是21世纪的理想能源之一，请回答下列问题：

（三）探究点：机械效率 1、定义：有用功跟总功的比值叫做机械效率，用η表示。 2、公式：η=W有 / W总 3、物理意义：机械效率越高，表示做的有用功占总功的比例越大。 4、注意：机械效率是一个百分数，它没有单位（填“有”或“没有”）。

2012年新课程标准初中物理必做20个实验专题复习试题及答案 一、初中阶段20个重点考查的实验 光学实验3个实验： 　　探究光的反射定律；探究平面镜成像的特点；探究凸透镜成像的规律。 热学实验1个：

比的应用 设计说明 本课时主要是教学已知几个数的和以及这几个数的比，求这几个数分别是多少的应用题，在教学设计上有如下两个特点： 1.渗透转化思想 引导学生从已有的知识经验出发，大胆交流和汇报从复习题

大事记及其例文 　　一、大事记的概念 　　大事记是党政机关、社会团体、企事业单位记载自己重要工作活动或自己辖区所发生的重大事件的一种应用文体。 　　二、大事记的使用 　　作为一种公务文书，大事记服务

　　暴雨（英文名称 torrential rain;rainstorm;storm ）是指降水强度很大的雨，常在积雨云中形成。中国气象上规定，每小时降雨量16毫米以上、或连续12小时降雨量30毫米以上、24小时降水量为50毫米或以上的雨称为“暴雨”。　　按其降水强度大小又分为三个等级，即24小时降水量为50-99.9毫米称“暴雨”、100-249.9毫米之间为“大暴雨”、250毫米以上称“特

熟悉外销生产计划及有相关经验 协调能力 掌握R/3系统操作 大专以上学历，在公司工作三年以上，熟悉公司生产运作 主要工作及其细化 主要活动 工作频率 具体说明 主要输入 框架/表格 主要输出 审核外销结算回款 控制库存数、销售费用

管理效率及其计量方法 熊义杰 （西安理工大学工商管理学院 710048） 摘要 什么是管理效率，管理效率究竟应如何计量，这在学术理论界是一个一直没有受到重视的课题。本文作者从对管理实质问题的探讨入手