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对于有隔离栅栏的高压设备，如变压器等，不得越过栅栏。 7. 测量应使用皮卷尺，不得使用金属尺在有电气设备的机房进行测 量；不得在有高压设备的场所使用卷尺进行测量。 8. 遇雷雨天气，不得靠近避雷器装置。 9. 进入机房前，打开机房门等机房通气

likelihood 某事发生的机会。 注1：在风险管理术语学中，“可能性”是指事情发生的机会，不论是明确的、测量的，还是客观或主观地、定性 或定量地确定的，以及一般性或精确地描述（如在一定时段内的可能性和频率）。

处信号最强。 缺 陷 类 型 判 断 依 据 2 根据 SF6 气体对高频信号的衰减特性，通过调整测量频带，可识别是中心导体上还是壳体上的缺陷。 检测带宽由 10kHz~100kHz 改为 10kHz~50kHz

，确保材料保质、保量、按时供应。 3、测量放样 （1）中心线控制 进场交桩后，根据业主提供的工程中心线进行复测。放出中桩后，上所监理请其复验、批准， 同时填写测量复核记录。 19 （2）水准点控制 根

包括我国目前教育经费的投入和使用情况、未来人口与学生规模、 社会 1、我国各级教育生均经费的现状 我国自 1995 年以来，小学和初中的教育经费不断增加，2004 年小学生均教育总经费达到 1562 元，是 1995 年的 3.28

北京大学教育游戏研究团队版权所有 edugame@gse.pku.edu.cn 比如只喜欢做物理实验不喜欢听物理课是不可以的⑧。这启发我们要想地利用游 戏动机来激发真正的学习，还需要进行艰深的研究。 需

切勿给失去知觉者通过口喂任何东西。 用水漱口。 请教医生。 4.2 最重要的症状和影响，急性的和滞后的  据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示  无数据资料 5

阅读作品较少，服务的方式、内容都较为单一。 1.4 固定性 传统服务模式下，高职院校图书馆所提供的服务未能 突破“校园”这个物理界限，所针对的服务对象相对固 定，即以在校师生服务为主，未能真正走出去，服务大 众、服务用人企业，导致高职院校图书馆所开展的活动

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用水雾，耐醇泡沫，干粉或二氧化碳灭火。 4.2 最重要的症状和影响，急性的和滞后的  主要症状和影响，急性和迟发效应据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示  如有必要，佩戴自给式呼吸器进行消防作业。

干粉 4.2 最重要的症状和影响，急性的和滞后的  主要症状和影响，急性和迟发效应据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示  如必要的话,戴自给式呼吸器去救火。

交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】

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19:08:19] Parent topic:Nutanix 平台概述 节点故障 Nutanix 节点由物理主机和控制器虚拟机 (VM) 组成。其中任何 一个组件都可能发生故障，且不 会影响集群的剩余部分。

存在时，准确可靠测定供试品的能力。 耐用性（Robustness）：分析方法的耐用性是指试验参数被有意 进行微小改变时，测量结果不受影响的能力，用于说明通常使用条件 下该分析方法的可靠性。 13检测限度（Detection

存在此种情形，打“×”表示不存在此种情形。本表 的尺寸如宽度、厚度、长度等可用一般测量工具如钢卷尺、钢板尺等进行测量。 2、本表未含场地安全隐患排查内容，当所处场地属于地质灾害隐患点时，应按相关规定进行处理。地

一步才是调整感光 度。 三、以人物主体进行曝光 在拍摄单独个体时应以人物的测量光值进行曝光，而在拍摄室内全景时则应 该分别测量窗口及暗处的光值，然后将两个光值结果取平均值进行曝光。这样暗 的地方不会太暗，亮的地方也不会太亮。