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水在4℃时密度最大，水在4℃以下是热缩冷胀。） 31．密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。 第六章 力 32．力的三要素：力的大小、方向、作用点。 33．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

初中物理力学知识点总结 　　力知识归纳 　　1.什么是力：力是物体对物体的作用。 　　2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 　　3.力的作用效果：力可

将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示 数图中甲、乙所示。则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是 ( ) A．在水中受到的浮力为２N B．质量为３kg C．体积为 10cm3 D．密度为

  初中物理实验室工作计划 管理员：** 一、指导思想：       物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验

解题思路 　　学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义，二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及

如图所示，某同学将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘，结果飞镖打在靶心的正下方.忽略飞镖运动过程中所受空气阻力，在其他条件不变的情况下，为使飞镖命中靶心，他在下次投掷时可以(　　)A、换用质量稍大些的飞镖B、适当增大投飞镖的高度C、到稍远些的地方投飞镖D、适当减小投飞镖的初速度

初中物理备课组工作计划 　　一．       工作重点 　　1．学习物理课程标准，做好新课程培训工作。 　　认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。

1996年全国初中物理知识竞赛复赛 一、（15分）小华用一只有颈圆柱形的塑料饮料瓶和一桶水、一把尺就巧妙地测出了食用油的密度。写出他的操作步骤，用字母代表测量量，推导出计算密度的公式。 二、（15分

初中物理教师工作总结 　　20xx年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。

初中物理69个易错点汇总 1. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。     2. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总

1996年全国初中物理竞赛 一、选择题（共36分，每小题3分） 下列各题所列答案中只有一个是正确的，把正确答案前面的字母填在题后的括号内。 1．图1是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是

 2021年初中物理老师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初中物理老师工作总结 经历了一个月的___活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。实习期间，

初中物理公式大全 常用的 　　1、光速：c=3×108m/s (真空中) 　　2、声速：v=340m/s (15℃) 　　3、人耳区分回声：≥0.1s 　　4、重力加速度：g=9.8n/kg≈10n/kg

初中物理学习相关技巧 一、先熟悉物理学科的特点 物理学科的基本特点是：知识量大，涉及面宽。体现有四多：概念多，规律多，公式多，实验多。 面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。

初中物理学习记忆方法总结 　　物理记忆以表象为载体 　　表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解g=mg这个公式，就可以借苹果落地的图

初中物理全部考点归纳 考点 备注 一、声现象（4个考点） 1 声音的产生与传播 是声音的产生及其传播 2 声音的特性 区分音调、响度与音色 3 噪声的危害和控制 防治噪声 4 声的利用 声的利用 二、光学（两大块）

初中物理学习方法总结 　　一、重视观察和实验 　　物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。” 因些

2015初中物理学习方法总结 　　一、重视观察和实验 　　物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”

这一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

。两面镜子之间的距离较大，光点会在刻度尺上有明显的移动，而把桌面的形变显示出来。 3．弹簧测力计：测量力的大小的工具叫做测力计，常用的测力计是弹簧测力计。 (1)构造：一根弹性很好的钢质弹簧、挂钩、指针、刻度及外壳等。