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情。 教学策略 1.字词教学 识字主要采用自主学习，小组合作交流的方式进行。教师点拨提醒学生注意易错的字。 2.阅读理解 引导学生抓住重点句段，感悟乡村生活的美好。 想象画面。教学可采用“自读时想象

情。 教学策略 1.字词教学 识字主要采用自主学习，小组合作交流的方式进行。教师点拨提醒学生注意易错的字。 2.阅读理解 引导学生抓住重点句段，感悟乡村生活的美好。 想象画面。教学可采用“自读时想象

分。每小题均有多个正确答案，请从每小题的 备选答案中选出你认为正确的答案。每小题所有答案选择正确的得分，不答、错答、漏答均不得分。） 1. 如果资本市场是完全有效的，下列表述中正确的有（ ）。 A. 股价可以综合反映公司的业绩

.........................................135 7.6 常见EMC干扰问题整改建议 .....................................

级单位要指定一名中层干部作为本单位联络人，每天定时无事报平 安，异常报详情，不得瞒报、漏报、迟报、错报、谎报。 （三）建立值班值守机制。严防脱班、误班现象发生。 （四）建立突发疫情处置机制。做到“早发现、早报告、早诊断、

） 抄（ ） 峰（ ） 幕（ ） 观（ ） 渴（ ） 炒（ ） 蜂（ ） 慕（ ） 现（ ） 藤 错 赛 缝腊 衔 弄 sài cuò ténɡ nònɡ xián là fènɡ２.我会填。（6 分）

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语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 4 第二课时 一、复习、检查字词掌握情况。 1．抽读卡片，巩固读音与字形掌握，强调易 错处。 2．听写字词。 3．学生互查，改错。 二、研读第 4 自然段： 1．默读课文第 4 自然段，画出最令你敬佩的

4）弱信号传感器的接地线（仪表地线）应单独接地（接 蓄电池负极），保证信号正常传输； 5）ECU（安全气囊 ECU、发动机 ECU）地线易受其他 零件工作时干扰，分别单独搭铁到蓄电池负极； 6）车架上各接地点乊间地线互相连接，接地点直接通

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效益 颇 好 , 农 民群 众 收入 不低 。 这 种 模式 还 有一 个最 大 好处 , 就 是易 于形 成 规模 经营 。 某县一个 仅有 3 00 余 人 口 的 小村 , 就 是坚 持 了 这种

比如说秋天组织全班同学扒苞米，由于农村学校的便利性， 我们经常组织学生们一起干农活，既让学生们体会到生活的不 易，又可以锻炼学生们的团体合作能力，提高班级的凝聚力， 学生们在劳动中又收获了友谊。 班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班级集体建

家机关及其工作人员的公权力行为都会 对公民的权利义务产生影响。因此，公民的监督最直接、最真实，也最易取得成效。 多样性。公民监督的形式是多样的。在我国，公民可以通过多种渠道和形式行使宪法和 法律赋予的

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调(diào　tiáo)集 【答案】妄　蓄　伪　hè　yān　diào 【解析】考查学生对多音字及易错字字形字音的掌握情况。 3.补全下列词语（8 分） 破（ ）沉舟 万（ ）俱寂 明察（ ）（ ）如火如（

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、学龄儿童等，是碘缺乏危害的主要受害者，这部 分人群处于特殊的生理阶段，在同样的生活环境中，他们最易遭 受缺碘的威胁，因而称为“特需人群”，在日常生活中这部份人 群尤应注意碘的合理补充。 孕妇缺碘将影

家机关及其工作人员的公权力行为都 会对公民的权利义务产生影响。因此，公民的监督最直接、最真实，也最易取得成效。 多样性。公民监督的形式是多样的。在我国，公民可以通过多种渠道和形式行使宪法和 法律赋予的