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时间/时态一般时态进行时态完成时态完成进行时态现在Work/worksAm/is/are workingHave/has workedHave/has been working过去WorkedWas/were workingHad workedHad been working将来Shall/will workShall/will be workingShall

“双减”下如何构建初中英语高效课堂 “双减”政策下，打造高效课堂，让学生回归到课堂，这是减轻学生作业负担，提高教学质量最根本的方法。如何不机械化地落实政策，有效提高教学质量，实现课堂有效性，我认为要关注以下几点：

七年级英语上册知识总结Unit 1：My name’s Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。具体内容，请看下图👇趣解语法✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用 am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。  英语人称代词用法口诀： 人称代词主宾格， 作用不同莫用错。 主格动

2022年初中英语教师教学反思总结 随着时代的发展和社会的提高，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的

2010年初中英语科组工作计划 　　新的学期即将到来，按照市教研室工作重点和学校工作安排，本学期我科组将继续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，认真研究英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教

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初中英语教师入党转正申请书 　　英语教师入党转正申请书范文 　　敬爱的党组织： 　　20xx年xx月，我成为了一名光荣的大学生中共预备党员，时光飞逝，如今我的预备期已满一年，根据党章第一章第七条规定

“双减”作业设计：初中英语优秀作业设计案例 “双减”背景下的英语听说课作业设计 学段：八年级 学科：英语 课 题 Unit7 topic3 I cooked the most successfully

基于“五育融合”的初中英语实践类作业设计 作业是非常重要并且有效的教育活动之一，有助于帮助学生巩固课堂所学知识，培养他们的学习能力。但是长期以来，我们只关注了作业对学生学业成绩的作用，忽视了过多的、

双减下初中英语作业设计与实施要求 为贯彻落实国家、省、市“双减”文件精神，结合《XX省初中英语学科教学 基本要求》、《XX市初中英语学科教学新常规》等要求，遵循初中英语学科特点 和学生学习规律，进一

初中英语作文结尾万能句子 1英语作文结尾句子有哪些 1、I will conclude by saying… 最后我要说… 2、Therefore, we have the reason to believe

初中英语八年级上册Unit 9知识汇总 Unit9 单词 prepare /prɪ＇peə/，/prɪ＇per/ v.使做好准备；把……准备好 prepare for 为……做准备 exam /ɪɡ＇zæm/

《单元教学》主题意义下初中英语单元整体教学 在核心素养背景下，初中英语教师必须改变零散知识传授的现状，尝试采用主题意义为引领，以语篇为依托，以活动为路径的单元整体教学模式。单元整体教学具有体现教学目

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初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1. 结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don＇t/doesn＇t +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他