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究微观动画对中职有机化学教学的辅助作用短视频著作权保护问题研究幼儿园混龄户外游戏的开展策略分析在初中英语听说课中实施小组合作学习的研究 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

素质教育，狠抓交际用语》、《“三好”学生难教、探索教法尚好》、《竞争机制与外语教学》、《如何指导初中英语总复习》等多篇获市、区一、二等奖，而《浅谈课改与班主任工作》、《貌似神离》、《农村中学生呼唤性教

普通高级中学英语课程标准》中对英语课程一、二级目标的描述及本册书的学习内容，本册书教学目标应为，提高听说能力，发展读写技能，为初中英语学习和发展打下良好基础。 　　听： 1.能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应。 　　2.能够在教

赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。 社会实践方面，大学几年我一直从事家教工作，曾教小学英语，初中英语和高中英语。寒暑假被聘为家乡英语辅导班兼职教师。在咸阳礼泉县西张堡中学实习时，能虚心请教老师，勤

确无误;除了在教什么上下工夫，我在如何教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》，《开展心理学》，初中英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经历沟通，在充分敬重青少年身心开展规律的前提下开展教学活动。 其

》被评为省、市的“一师一优课、一课一名师”活动“优课”。2021年，在@@市中小学优质课评选活动中，获得初中英语优质课二等奖。在2018年和2020年分别获得@@市教学成果奖。在2021年@@市中小学“评价任

在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。 2017学年第一学期初中英语教学工作总结格式精选 五年级英语教学工作总结范文 九年级（下）英语教学个人总结 2017年英语教学总结范文：教学相长，快乐同行

学习，更加认真和投入地教学，高标准严要求对待自己，不断地进行教师专业化发展，使自己成为更加优秀的初中英语教师。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

被评为xx市“文明市民” XX.1 被评为“校级先进工” XX.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 XX.1 xx市初中英语教师根本功竞赛一等奖 XX.1 校级教学竞赛一等奖 XX．6 被评为“校级优秀班主任” XX．1

　　创新教育学科化是从教师指导学科化和学生学习学科化两个方面进行研究，探索不同学科教师指导的特点和学生学习的特点。如初中英语学科中的听、说、读、写；数学科中的推论、计算；理、化学科中的实验和分析。这些不同学科其教学内容和

7）补读：读错了，或者不满意的部分，时间允许情况下可以补读。六、训练技巧 1. 通过教材语音板块教学，夯实学生语音基础。 语音教学是初中英语教学目标，进一步拓展学生的语音能力，要求学生了解语音在语言学习中的意义、掌握语音规则，使学生具有

　　thank you. 　　tashidele. 编辑推荐： 我爱我的祖国，我爱我的家乡 2017新初中英语演讲稿题目精选：我的家乡 我可爱的家乡--我爱我的家乡演讲稿 中学生英语演讲稿：我的家乡 2016我爱我的家乡公众演讲稿

解 　　注：语文、英语两门学科均适用。 　　写作课：语文 　　英语：①英语写作课每周只需一节，（初中英语作文为14作文范式）课程表上直接体现；②作业检查时要求英语作文，每周一个，单且交作文本，不够量分扣除；③主管领导负责监督。

影响，在我国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区与城市相比在英语教学质量上存在较大差距，农村初中英语教学出现了不少问题，教师觉得难教，学生觉得难学。这些问题的出现，原因在哪，怎么解决? 　　出现问

3、加大了教育科研力度。强化了教研教改工作；充分发挥学校教研组的作用；教学研究活动始终保持了活跃状态，三所中学接受了国家初中英语规划课题研究任务。 4、启动了体育艺术科技“2+2”项目工作。已在全区逐步推行“2+2”项目的实

到其中一块探究，从而提升阅读教学的效果，最终促进学生的全面健康发展。 参考文献 [1]嵇存琴. 初中英语阅读教学的有效性提高策略分析[J]. 英语广场,2018(09):164-165. [2]李家惠

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　　3、及时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学语文有教研员具体负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师承担了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工作任务。 　　二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素质。

M） 福建教育出版社 2003   2、张兼中   英语教学法（M）**教育出版社 3、曾葡初  初中英语课堂教学研究（M） **师大出版社2000