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但你给我更多的想象和联想，让我的年华不再寂寞，我会用心的去走进你的世界。 第四篇：作文范文 牛津初中英语8a书面表达复习材料 1、我理想的学校早上9点上学，下午3点放学。2、因此我们有许多时间用于课外

试用期转正述职报告 一、基本情况介绍： 我叫李静，山西大学外国语学院英语专业，先后从事小学数学教师、初中英语教师、新闻记者，于2014年3月5日加入公司，目前担任武乡办事处办公室文秘一职，主要负责会场布置

取得较好成绩。 　　二、积极参加各项会议，加强教科研工作。 　　1、9月5日组织英语教师参加全县初中英语教材培训会； 　　2、9月14日组织参加了全县中小学仪器管理与实验教学研讨会； 　　3、9月18

级优秀和市级优秀奖。卢兴悦老师获得金寨县小学数学优质课一等奖，陈从芳老师和程慧老师分别获得金寨县初中英语和小学语文二等奖，更有多位教师在市县级论文评选中获奖。“安美杯”书法比赛中，谢子谦、饶兮同学获得

赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。 社会实践方面，大学几年我一直从事家教工作，曾教小学英语，初中英语和高中英语。寒暑假被聘为家乡英语辅导班兼职教师。在咸阳礼泉县西张堡中学实习时，能虚心请教老师，勤

高一上学期是高中教育的起始阶段，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的环境，帮助学生平稳实现从初中英语学习到高中英语学习的过渡，培养学生对英语学习的兴趣，我们将以学校教务处及上级教研部门精神为指导，按时按质按量完成本学期的教学工作任务。

时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。在初中英语教学中,激发和保持学生的学习兴趣至关重要。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激

地看，看不懂就查词典。 （6）即使辅导别人学英语，也可以从中学到不少英语知识。例如我辅导儿子学习初中英语，也学到了不少东西。此外还可以从初学者学习中碰到的难点和提出的问题中受到很多启发，我书中不少内容就是这样积累起来的。

将，拿下了市语文教师青年优质课一等奖的好成绩。还有从小学调到我校的卜允欢老师，虽然只有不到一年的初中英语教学经历，却也拿到了市英语优质课三等奖的好成绩。我校青年教师队伍培养初见成效。 　　（四）科研成果不断丰富。

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2020年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要 话题简述-文字部分 根据所给的话题和内容要点介绍情况 1. 学校生活 School life 例一 要点： 1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校。

秀邑小学、辛屯中学、二中、黄坪中学，开展课堂教学研讨活动。 2、配合进修学校完成**县小学语文、初中英语“名师工作室”的组建及相关研训工作，并顺利通过验收。 3、10月组织一中、三中学校领导及高三年级

初中英语语法专题-特殊句型之疑问句 疑问句按结构可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。 一、一般疑问句 1、一般疑问句概述 一般疑问句，也可称为是否型问句，因为它一般用yes或

英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。6、如何在英语教学渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用乏)英美文学方向:1、论

从多层次多方面去提高学生的学习热情. 相关推荐： 2018学校教学质量现状调查报告 教学基地建设现状调查报告 2017年初中英语教学调查报告 关于中学英语教学调查报告 中小学英语教育教学调查报告 2017年教育教学调查报告【最新】

【关键词】以人为本 关注生命 自主学习 合作交流 享受教育 一． 实验的背景 自2000年9月参加工作以来，我担任初中英语教师已有14年。在此期间，我教过两次七、八年级的学生，更多的时候是从九年级接手。刚刚踏入初中的七

语教学有了经历，尤其是初一英语入门阶段的教学有了如下体会。 一、第一节英语课的重要性。 主要介绍初中英语的学习目的、好处、方法等。老师可用汉语进展教学。老师要努力缔造友好和谐的气氛，消退学生对上中学以

　　两年后，因为工作需要，我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师，任教的学科也从小学语文数学，变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中，我踏着坚定的脚步走进了那间属于我的教室。三

生在高效的课堂训练和课后作业活动中将复杂抽象的英语理论知识形象化，从而形成英语理论学习模式，提高初中英语课堂教学质量。 三、“双减”政策下的小学英语作业设计原则 （一）适度性原则 小学生在完成课内外英