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门的指导下实行晨检、午检或晚检。由班级辅导 员或班干部对各班学生出勤、健康状况进行登记，做好因病缺课的登记和病因追踪。 5.2.2 发生传染病疫情时，学校应配合当地卫生行政部门做好传染病疫情的控制和病人的救治，并落

的家风家训， 以身边的实例、名人事迹、典型事件、舆论热点话题等为重点，开展主 要领导讲家风家训专题课活动，进一步加强对干部职工的思想教育，发 挥好营造和美家庭氛围的示范带头作用。 责任单位：各支部、局属各单位

_______。 八、按课文内容填空。(5 分) 1．《落花生》的作者是__________，这一课运用了______________ 的 写 法 ， 给 我 们 讲 了 做 人 的 道 理 ： __

五年级语文下册课外阅读理解练习附答案 （一）种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了 心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每

对党员思想不同、思想政治素质不同等特点，支部先后建立和 完善了党支部工作制度、党员学习制度、三会一课制度等。在 各项制度实施中，还注意了在实践中不断补充和完善，使之更 加具体化、规范化。规章制度的建立，使党员做到了有章可

与村党支部达成了支部共建协议，随后与其他联系村签订了 支部共建协议，明确了支部活动开展形式，通过共建共享、同办 互促有效落实“三会一课”制度，开展“两学一做”学习教育、 “三严三实”专题学习等活动，举办 9 次专题宣讲会，向共建支 部

______ 3．理解课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)《草原》一课记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色 和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访客人的动人情景，反映了

大 事项请示报告制度、领导干部报告个人有关事项制度不够严格， 落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”等党的组织生活制 度不够规范的； （五）在落实中央八项规定及其实施细则精神方面，意识有 所松懈，作

8．我是小法官。(正确的打“√”，错误的打“×”)(5 分) (1)人类的生息离不开灰尘。 ( ) (2)《新型玻璃》一课中，作者向我们介绍了六种玻璃。 ( ) (3)鲸生活在海洋里，体形像鱼，但它是哺乳动物。 ( ) (

，XX 总 是 利 用 下 班 时 间 加 班 加 点 制 定 工 作 方 案 、做 好“ 三 会 一 课 ”等 会 议 记 录 和 各 种 材 料 的 整 理 归 档 工 作 。在 她 工 作 的 近 十

比例 (%) 上年同期金额 上年 同期 占总 成本 比例 (%) 本期金 额较上 年同期 变动比 例(%) 情 况 说 明 分产品情况 分产品 成本构成 项目 本期金额 本期占 总成本 上年同期金额 上年

； (10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告； (11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告； (12)北京广播电视大学 2008 年度工作总结； 答：案卷一： (1)市教委关于 2008

度。 • 德国：较为鲜明地体现出从自由资本主义向垄断资本主义过渡的时代特点。 • 英国：不成文的判例法，普通法和衡平法在调整婚姻家庭中起着非常重要的作用。 • 美国：以州的立法为本位。 • 总结：近代

（2）如果租期较长，则承租人所支付的租金可能比购买所租物品的费用还要高Y 一. 采购战术与采购运营基础 [例]：某公司的计算机采购 某公司规模不大，可计算机就有5个以上的牌子：只要 申请人有预算，他喜欢什么牌子、喜欢什么配置，采

境外自然人持股 占总股本百分比 17 流通 A 股占总股本比 例 S_Share_LiqA_Pct(WindCode, date) 18 流通 B 股占总股本比 例 S_Share_LiqB_Pct(WindCode

7：40 7：50—8：10 第一节课 到校 8：20—9：00 早操 9：10—9：50 第二节课 10：00—10：05 眼保健操 10：05—10：45 第三节课 第四节课 如果你从家到学校要走 10 分钟，你最晚什么

大的工业企业和工业 园区、矿区、污染土地集中治理地区等也常建设有危险废物处理处置设施。以石化行业为例， 我国《石化企业环境保护设计规范》 （SH3024-1995）中规定， “对毒性较大的废渣（液） ，

183-2018）》重点审查。 本“要点”采用列表方式表述： 编号：由专业及章节条款的标识码组成，例：J1.2.3 表示建筑篇第一章第二节第三条；项目：为设计或审查 要点的简称；依据：为引用的规范、规

类：第一类是传 统的授课方式；第二类是讲授与提问、讨论相结合的方式；最好的是第三类让学员行动起来，看、听、 说、做、即演示、传授、讨论、训练全面结合；因此，只有改革目前以传统授课为主的培训方式，才能

类：第一类是传 统的授课方式；第二类是讲授与提问、讨论相结合的方式；最好的是第三类让学员行动起来，看、听、 说、做、即演示、传授、讨论、训练全面结合；因此，只有改革目前以传统授课为主的培训方式，才能