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《桃花心木》第二课时教学设计3 　　一、学习目标: 　　1,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分. 　　2,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,联系生活实际谈自己的看法. 　　3,体会作者情感的变化

《九寨沟》第二课时教学设计 唐春燕 课时目标: 　知识目标：了解九寨沟美丽的自然景色，认识九寨沟的珍稀动物。 　能力目标：能凭借课文的语言文字，感悟九寨沟的神奇美丽。 　情感目标：激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。

教 学 设 计 课 题 6.景阳冈 年 级 五年级 课 时 第2课时 备 课 人 张敏 教材分析 （重点、难点） 《景阳冈》一文选自古代章回小说《水浒传》。课文记叙了武松来到阳谷县,开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈

2020年直播课教学心得三篇（参考） 篇一 　　2020年开年，突如其来的新冠疫情，打乱了我们所有人的生活，各行各业都受到疫情的影响，对我们老师的影响也是不能忽视的，学校只能延期开学，孩子们不能返校

三年级三年级地方课三年级地三年级地方课计划 地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用

《三顾茅庐》（第2课时）教学设计 　　8．三顾茅庐（第2课时） 　　学习目标： 　　1．抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会刘备三请诸葛亮的诚意。 　　2．通过读写拓展等生动有趣的言语实践活动，发展学生语言。

小学思政课教单元整体教学设计模板 基本信息 姓名 联系电话 学段 展示单元 单元教学设计 单元名称 1.单元教学设计说明（依据课程标准的要求，简述本单元学习对学生核心素养发展的价值；简要说明教学设计与实践的理论基础）

教师线上教学网课心得体会二 疫情肆虐的特殊时期，全国各地各类学校都在想方设法力争做到停课不停教，停课不停学，数以亿计的师生涌向有限的教学网络平台，一时间各平台人满为患。我和我的同事们一样按照学院要求

班会课《告别陋习，走向文明》教学设计 设计理念：     班会课是对学生进行德育教育的最直接形式，随着时代的发展，对于现在的学生来说，传统的说教式已远远不能满足学生的心理需求。班会课应该创设各种活动

开学教学工作会课改发言 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 不知不觉中，暑假已过，在金秋送爽的季节里，我们又回到了潍坊三中这个大家庭。 在过去的一个学期，老师们紧紧围绕着学校的课改创新工作，不懈的

幼儿园安全课教学计划二 幼儿园安全课教学计划一：幼儿园安全教育计划（1290字） 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己.在本

教学体会：日记课  关注孩子心灵成长的轨迹 　　教学体会：日记课  关注孩子心灵成长的轨迹 　　题引：我曾跟教师们交谈过关于走向生动语言源泉的“旅行”的思想。我把幼儿就他亲眼所见的周围世界的事物和现

幼儿园安全课教学计划 幼儿园安全课教学计划己.在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划. 一：教师应做到： 1．坚持每天晨检.保证幼儿不带危险物品入园.严格

教 学 设 计 课 题 6.景阳冈 年 级 五年级 课 时 第2课时 备 课 人 贡科 教材分析 （重点、难点） 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的

少儿电子制作教学大纲第二课 一、      电容 大家都知道书包是用来装书本的，杯子可以装水。我们的元件当中有一种“装电的容器”，叫做电容。来认识一下吧，（实物图、电路图、代号）。 电容的大小 杯子

《口语交际：讲民间故事》优质课教学设计 1课时 【教材分析】 本单元口语交际课以“讲民间故事”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材，整堂课自然流畅，学生情绪高涨，精彩纷呈。在教学设计时，力求充分体

微课绽放初中化学教学的新活力 【摘要】新课改明确指出，要积极推进现代化教学改革进程，顺应时代潮流，创新教学形式，提高教学效率。微课是当前一种重要的现代化教学形式，与传统教学相比更加生动有趣、易于理解

《草房子》阅读指导课教学设计 马浩红 教学目标： 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、指导学生掌握一定的阅读方法，有效提升学生的阅读能力和阅读兴趣。 3、感受作品语言文字的魅力，感受作品的人文魅力。

第二课堂舞蹈兴趣班教学计划 　　在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划。 　　本学期参加舞蹈兴趣班的学生36人，有二年级至五年级的学生。他们对舞蹈兴趣

小学五年级信息技术课教学总结 　　转眼又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得更好，现总结如下。