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初中语文教研组工作总结 　　教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期语文

初中语文自读课文教学 我们大家都知道，在语文新教材中，自读课文占很大比重，而自读课的教学又最易忽视、最难落实、最难坚持，必须有一个既符合自读课的教学规律，又能提高自读课教学效益的教学模式来规范自读课

部编初中语文满分真题作文 1.【2023·湖北随州·统考中考真题】 成长岁月，总有一些人、一些事温暖了时光，打动了你我，照亮了前行的路。 请以“温暖我的瞬间”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，中

我们，一起走过 不知不觉，时光在撕下的日历纸里偷偷溜走了。在那过去的一年里，我们，一起走过。或许有欢笑，或许有痛苦，甚至有愤怒，可如今，一切，都成了最亲切的怀恋。 第一次共同努力，是在开学初的那次拔河比赛。当时的我们，并不熟悉彼此。但正是这场比赛，拉近了你我的距离。从此我们团结一心，勇敢的面对困难。初一（1）班，从此有了一颗共同的心。 第一次一起痛苦，是在摸底考之后。那时，可能是因为基础差

初中语文知识点总结归纳 初中语文知识点总结归纳（第一部分） 　　一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

语文教研组共有教师15人，40岁以下教师占60%，整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。随着2000年教师全员合同聘任制的实施，社会对教师的要求越来越高，在职的每位教师都能感到一种压力的存在。有压力才有动力，正是在这股动力的驱动下，全组每位教师努力钻研教材教法，积极运用最先进的多媒体手段辅助教学，力争做新时代的“科研型”教师。 现将本学期语文教学工作总结如下： 　　一、在教研内容上下功夫，

国培初中语文培训感悟 　　文/xx年国培初中语文班一学员 　　这是一个真实的故事。 　　九月二十九日下午，我们初中语文国培班的学员一起乘包车到合肥市庐阳中学进行教学观摩，一下午听了合肥市四位老师的优

阅读教学策略_阅读教学工作总结_2023年活动总结范文_活动总结格式 古今中外，学者一致认为：多读书是学生提高语文素养的有效手段。“读书破万卷，下笔如有神。”叶圣陶先生曾说：“学语文，岂能仅仅读《语

初中语文81道文学常识填空题及初中语文文学常识归纳 　篇一 　1.孔子，名____，字____ 。时鲁国陬邑人，我国古代伟大的____家、____家。____是记录孔子和他弟子言行的一部书，是儒家经

 《威尼斯的小艇》说课稿 *中心小学 *** 各位评委： 大家好！今天我说课的内容是《威尼斯的小艇》这一课。 一、说教材 《威尼斯的小艇》是小学五年级语文下册第八单元的一篇讲读课文。课文主要介绍了威

圆明园的毁灭说课稿 　　圆明园的毁灭说课稿 一、教材分析 （一）、教学内容      今天，很高兴和大家共同探讨《圆明园的毁灭》一课的教学设计。  　《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单

《北京亮起来了》说课稿                              邵尚斐 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天，我说课的题目是二年级下册第14 课《北京亮起来了》。 教材分析： 本课图

 《b p m f》优质课说课稿 一、说教材 本课配有字母音节相对应的图片10张。这些插图色彩鲜明，形象直观，准确地揭示了教学内容。图1—4揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。图5提示了拼音方法，

 《g k h》优质课说课稿 一、说教材 本课有5部分内容。 第一部分是3个声母，配有一幅夏天公园湖边的情境图。天空中，飞着一只衔着花环的白鸽，“鸽”提示ɡ的音，花环提示ɡ的形。湖中，一群小蝌蚪正在

 初中数学优秀说课稿《梯形》 一、教材分析 (一)教材的地位及作用 梯形是人们最为熟悉的几何图形之一，在生活中有着极为广泛的应用。在小学阶段学生对梯形已经有了初步的认识。本节课再次将学生带入梯形的殿

文化与经济政治说课稿 文化与经济、政治说课稿 人教版高中《思想政治》必修三 辽宁省抚顺市第十中学 党利 1、 说教材 （一）在教材中地位：《文化与经济、政治》一课是《文化生活》第一单元第一课第二框题

《用字母表示数》说课稿 一、说教材 用字母表示数是人教版小学数学五年级上册第四单元第一课时52---53页的教学内容。在学习本单元之前，学生已经接触过一些用字母表示数的计算公式和运算律，对简单实际问

《真分数和假分数》是人教版教材小学五年级数学下册第四单元的教学内容。这一课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。

《紫藤萝瀑布》说课稿 尊敬的各位领导评委老师大家好，我是来自XX县的一个边远学校XX中学的老师，我的名字叫XX，我今天说课的题目是《紫藤萝瀑布》. 说教材的地位和作用 《紫藤萝瀑布》是人教版七年级上

中学语文课文《乐》说课稿 教学目标： 1、 理解本文的说明顺序与思路； 2、 体会本文灵巧活泼的行文方式； 3、 学会本文中的作诠释的说明方法的运用； 4、 学习运用本文的整齐句式。 学习目标： 1