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P331 看木偶戏 说课稿 23 1 解决问题 : 看木偶戏 说课稿二 25 1 解决问题 : 连减应用题 教案 29 1 解决问题 : 连减应用题 说课实录 32 1 解决问题 ：跷跷板乐园 说课稿 37 1
P3 《职业道德基本规范之爱岗敬业》说课稿 各位领导、各位老师： 你们好！我叫xxx，来自**卫生职业中等专业学校。我今天说课的内容是“职业道德基本规范之爱岗敬业”，选自《职业道德与职业指导》一书中的第二
P3 角形的高、中线、角平分线说课稿 各位评委、老师:大家好! 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第七章第二节的《三角形的高、中线、角平分线》一课。 下面，我从教材分
P2 说课稿示例 今天我要为大家讲的课题是初级汉语口语课。 简介 1.课型——初级汉语口语课 2.教材、章节——《汉语纵横·会话课本I》第四课 3.教学对象——已经掌握1000个左右的
P3 计算机网络技术说课稿 胡彬 一、说课程定位与教材 计算机网络技术是一门计算机专业基础课，是一门计算机软件、网络、应用专业一年级的课程，学完这门课程后将为网络综合布线、路由器与交换机配置、网络安全、网
P53 牛顿第一定律说课稿8篇 牛顿第必须律说课稿一）： 尊敬的各位评委、教师们: 大家早上好! 我是4号选手。我今日说课的资料是《牛顿第必须律》。下头我从说教材、说学情、说模式、说设计、说
P3 《数学广角》说课稿 首先，很感谢有这次机会跟各位老师介绍一下我在设计这节课时的一些想法。 我所执教的这节课是小学数学义务教育课程标准实验教材（人教版）第三册《数学广角》中的第一课时。排列与组合的思想
P5 《祖国统一大业的推进》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！今天我说课的题目是《祖国统一大业的推进》，下面我将从说教材、说教学目标、说学生、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等七个方面展开我的说课内容。
P6 七年级下册第三章第六节《巴西》说课稿 各位评委、各位老师，上午好： 我今天要说的内容是湘教版七年级下册第三章第六节巴西的教学设计。 下面，我将分别从设计理念、学情分析、教材分析、教法和学法设计、教学
P6 小学《文明礼仪伴我行》主题活动说课稿 一、 说活动背景： 1、民族素养亟待提高。人们把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标志之一。中华民族被称世人称为“礼仪之邦”，自古以来，懂礼、
P4 道德与法治《空气清新是个宝》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《空气清新是个宝》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说
P7 《滥竽充数》说课稿 说教材： 现在我要说的是四年级语文下册第六单元的第二篇课文《寓言二则》中的第一则寓言《滥竽充数》。这是篇寓言故事。语言简练却耐人寻味，给人以深刻的警醒。对于寓言，学生并不
P4 最新一年级下数学《找规律》 说课稿 我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》的第1课时。在这里我主要从教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计这八个方面来进行说课。
P11 《探究自由落体运动》说课稿 各位评委，各位同学，大家下午好！ 今天我将要为大家说课的课题是《探究自由落体运动》。 下面，我将从说教材、说教法学法以及说教学过程三个方面阐述我的说课。 一、首先是：说教材：
P6 《动物好伴侣》幼儿园中班语言说课稿 敬重的各位领导、各位老师： 大家好，我是天坛路幼儿园中一班的语言老师孔秀秀，今日我说课的题目是：中班语言活动《动物好伴侣》，下面我分为六大部分来进行。 一、说教材
P6 《鲁滨逊漂流记》说课稿 六年级下册《鲁滨逊漂流记》主要讲述鲁滨逊不屑守成，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，把荒岛改造成“世外桃源的故事。 【说教材】 本课是一篇略读课
P4 《职业生涯规划--认识自我》 说课稿 各位专家领导老师，大家好！我今天说课的课题是《职业生涯规划之认识自我》。下面我主要从七个方面来说明我对这堂课的设计。 一．教材分析 本节内容的地位与作用
P4 高 中 生 物（必修1） 说 课 稿 第五章 细胞的能量供应和利用 第一节 降低化学反应活化能的酶 说课人： 林玲玲 毕业院校： 泉 州 师 范 学 院 专 业： 生物科学（食品质量与安全） 二〇一〇年六月 各位评委老师： 大家好，今天我说课的课题是《降低化学反应活化能的酶》，它位于
P2 尊敬的各位评委老师，大家好！ 今天我说课的内容是水平（ ）篮球原地单手肩上投篮技术篮球（初中：单元）（高中：模块）新授课。下面我将从 1. 指导思想 2. 教材、学情分析 3. 教学目标 4. 本课的教学难点、重点 5. 教法与学法 6. 教学过程 7. 场地器材 8. 预计效果 等九个方面进行说课。 1、 指导思想：促进学生健康成长 基本理念：遵循“健康第一
P4 小学语文二年级下册《彩色的梦》优秀说课稿 《彩色的梦》是部编版小学语文二年级下册第四单元课文中的一首儿童诗歌，主要描写了彩色铅笔能够创造出彩色的梦境，通过这种美好想象的引导，可激发出孩子美好的想象。